쑥쑥몰
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오늘은 10A little green frog를 배워보려고 꺼내 들었습니다.
울 아들이 몇 일 전에 웹킨즈 개구리 인형을 샀거든요, 그때 개구리 동화책도 같이 사와서, 아무래도 개구리에 반응이 좋을 때 뭔가 개구리에 관련된 주제를 해 보면 반응이 좋을 것 같아 일부러 little green frog를 찾아서 공부해봤습니다~
런투리드 책으로 blink-blink, hop- hop, boing- boing 이런 다양한 의태어를 알아보았구요, 부교재로 선택한 hop jump (광현이가 직접고른 동화책^^*)를 통해서는 leaping, twisting, turning과 같은 동작관련 동사들을 직접 몸으로 해보며 배워봤어요.
Warming Up!!!!
오늘의 워밍업으로 일단 흥미를 돋우기 위해 색종이를 가지고 개구리를 만들어 봤어요.
어렵진 않았는데 잘 못접더라구요.. 그래서 하나 하나 접어주다보니 접기는 거의 다 제가 접었답니다… 그래도 마무리 눈알은 광현이, 지영이가 직접 그려넣었다는..^^;;
개구리 궁둥이를 살짝살짝 튕겨주면 앞으로 통통~ 튕겨져 나가는데요^^
이걸로 울 아들, 딸 바닥에서 누가 개구리를 멀리 보내나 내기를 했습니다.
바닥에 반짝이 스티커로 줄 예쁘게 붙여 놓고, 뽀잉뽀잉~~ 신나게 놀았어요~!!
별것도 아닌데, 애들은 굉장히 재밌었나봐요^^
끝나고 반짝이 스티커를 떼려고 하니까 떼지 말라고 광현이가 어찌나 징징거리는지,,
그래서 아직도 저희집 거실 한 중간에는 저렇게 금색 스티커가 쌩뚱맞게 붙어있답니다^^;;
((종이접기 할 때 유용하게 쓸 수 있는 문장들^^*))
Open/Unfold the paper. (종이를 펼치세요/ 종이를 펼치세요.)
Fold the paper in half. (종이를 반으로 접으세요.)
Fold it here like this. (여기를 이렇게 접으세요.)
Fold both corners. (양쪽 귀퉁이를 접으세요.)
Now fold the paper in half to the other side. (이제 다른 쪽으로 반을 접으세요.)
Fold the paper so that this end and that end can meet in the middle.
(이쪽 끝과 저쪽 끝이 가운데서 만날 수 있도록 종이를 접으세요.)
그런 후에는, 이제 슬그머니~ 책과 개구리 인형을 꺼내왔지요~
일단 광현이, 지영이한테 각자 개구리 인형을 한 마리씩 안겨주고
What do you think today’s topic is? 라고 질문을 했더니, 씩씩하게 “frog”라고 외치더군요
그래서 아이들을 옆에 끼고 책을 펼쳐 picture walking을 간략하게 해 보았어요.
What do you see in this picture?
How many flowers are there?
What color is the frog?
What is the frog looking at?
Why do you think the frog is looking at the bee?
등등 이것 저것 질문을 해 보며 워밍업을 하였습니다.
Let’s get it on!!!
책을 한번 읽어 보며 Ga-lump/ blink / hop / boing 등 의태어를 몸으로 보여줬어요.
최대한 동작을 크게~크게~ 설명이 필요 없을 정도로 몸을 아끼지 않고 아이들에게 보여줬지요~~ 솔직히 제가 아이들에게 책을 읽어줄 때는 부끄러워하지 않고 오버액션으로 분위기를 압도했는데요, 오늘 hop, hop / boing, boing 요건 조금 부끄럽더라구요. ㅋㅋㅋ
개구리 처럼 자세를 해야하니까^^;;; 하하하
어찌되었거나 재미있게 동작을 통해 이해시켜 주며 책을 한번 읽어본 후에는, 노래를 통해 배워보았습니다.
애들은 두 명이고, 책은 한 권이다 보니, 복사를 해서 꼭 이렇게 공평하게 나누어 줘야해요;
아이들하고 노래를 귀로 들으면서 개구리 그림을 보고 알맞은 의태어를 찾아보는 액티비티를 한번 해 본 후에, 그 자료 그대로 이용해서 노래를 들으며 액티 자료를 손으로 제가 손으로 집어주면 아이들이 거기에 맞는 행동을 직접 해 보며 노래를 불러봤습니다. 폴짝폴짝/ 깜빡깜빡/ 냠냠/ 느~무 귀여운 우리 아그들
신나게 노래 한번 불렀으니, 이제 조금 분위기를 가라앉힐 수 있는 워크시트 활동 했습니다
지영이는 함께 포함되어 있는 워크시트~
광현이는 fun&play!!
Fun&play는 광현이 한테는 좀 쉬운데, 그래도 홈스터디보다는 더 그림도 많고 재미있는지
계속 fun&play워크지만 하려고 하네요…. 쩝;;; Ok… As you like…
그리고 나서는 또 만들기 작업~~ 이름하여 “보잉보잉 개구리 만들기!!!!”
종이컵 두 개, 개구리 얼굴모양, 다리보양, 고무줄만 있다면 아주 손쉽게 할 수 있으면서
반응도 완전 좋은^^ 보잉보잉 개구리만들기를 해 봤습니다.
어떤 선배맘님께서 하신 것을 보고 아이디어를 얻었는데요, 먼저 하나의 종이컵에 고무줄을 이용해서 안쪽을 연결 해 준 다음, 그냥 덮어 씌우기만 하면 되는 간단한 작품 되겠습니다!!
개구리 만들기 참~ 쉽죠잉~~
아이디어를 얻은 그 선배맘님은 직접 개구리 얼굴을 그리고 색칠해서 만들으셨던데,
저는 귀찮아서 그냥 복사해서 사용했어요~~;;
눌러줄때마다 입으로 “뽀잉~뽀잉” 소리도 내면서 꾹꾹 눌러주면 보잉보잉~~. 머리가 올라갔다가 내려갔다가 하는게 나름 귀엽답니다. 애들도 굉장히 좋아하구요^^*
어렵지 않으니 꼭 한번 해 보시길^^*
Wrapping Up!!!!
관련 부교재인 mll의 Hop Jump~입니다.
런투리드 수업 후 다음날 공부해 봤던^^ Hop Jump입니다.
Activity가 많은 날은 하루 만에 관련 부교재까지 다 하려면 너무 시간도 부족하고,
무엇보다 애들이 산만해져서요^^ 가끔은 이렇게 나누어서 진행하곤 한답니다.
광현이가 직접 고른거라 그런지 유난히 울 아들이 집착하는 동화책인데요,
코믹스타일의 신나는 노래가 흥을 돋구기에 충분하구요,
내용 역시 그림만 보아도 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있어요.
그리고 전체적인 스토리 역시, 남과 다르게 생각하고 행동하는 Besty라는 개구리가
친구들을 변회시키고, 함께 잘 어울리게 된다는 그런 교훈적인 내용을 다루고 있어요^^
그리고 무엇보다 런투리드에서 배우지 못했던 조금 더 다양한 동사들,
예를 들어, leaping/ turning/ twisting (껑충 뛰어서, 돌고, 몸을 꼬고) 이런 단어들을 배울 수 있어서 넘 좋았어요.
역시 우리 아들, 굿 초이스!!!
이 동화책도 아이들하고 같이 몸으로 직접 행동 해 보면서 즐길 수 있었던 동화책으로 손 꼽을 수 있을 정도로 쉽고도 재밌게 활용했답니다^^
정윤주 
런투리드 활용기 제 22탄!!! (주제: 의태어)
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