| 시간이 없어요.. |
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글쓴이 박정미 등록일 2009-11-17 15:38 조회수 465 댓글 3 |
파일을 다운로드 합니다.
6살 남아입니다...
어릴때부터 그냥 계속 영어 시디랑 영어 비디오로 영어를 꾸주히 접해만 주고 아직 수업이나..그런건 시킨적이 없네요..유치원에서 수업하는 정도..?
작년만해도 혼자 웅얼거리기도 하고 하더니..요즘은 (읽기독립이 완전히 끝난상태입니다.) 한글 책읽기에 빠져..영어책을 보려고도 안하고..시디도 동화시디와 위인시디만 들을려고해요..특히 프뢰벨 테마동화시디를 너무 좋아해서 밤에도 낮에도 그거만 들을려고 하네요..
그러다보니..영어시디를 들려줄 시간이 없어요...책은 더욱 그렇구요..
파닉스를 조금 시켜볼까하고 JY꺼 DVD랑 같이 구입해서 틀어주는데..별로 네요..
아직 어리니 그냥 저 읽고싶어하는책 읽도록 둬야하는건지..조금 억지로라도 영어를 매일 일정시간 틀어주어야 할지..너무 고민되요..
영어시디 틀면 재미없다는데..어찌해야할까요?
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쑥쑥몰
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빨강머리앤 
마미행복.#5 아이에게 사랑받는 엄마가 되자
시간이 없어요..
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영어든 우리말이든 책을 읽을 때는 독해전략을 사용하여 읽어야 제대로 된 독서를 할 수 있습니다. 어떤 조사에서는 독해전략을 사용하여 독서의 능력을 키웠더니 언어뿐만 아니라 수학 과학까지도 성적이 오른다고 발표한 바 있습니다.
독해전략이란 책을 읽으면서 '내가 이 책을 왜 읽지? 재미를 위해서? 공부를 위해서?'라는 독서목표를 알고 '책의 내용 중 중요한 게 뭐였지? 주제가 뭐지?'등의 중요도 파악, '모르는 단어가 있었나? 아. 이런건 새로 알게 된 거네? '등의 구체적인 내용이해, '언제 어디서 무슨일이 어떻게 일어났구나."하고 요약하는 것. '이해 안되는것은 뭐지? 내가 읽고 있는 것이 말이 되나?'등의 자기 성찰과 평가가 있어야 합니다.
이것을 가장 잘 활용할 수 있는 것이 think aloud인데 즉 책을 읽기전,중,후로 계속해서 생각을 말하며 읽는 것입니다. '어 표지를 보니 이런 아이가 나오네.이 이야기는 ..일 거 같아. 어? 모르는 단어네? 아. 그림을 보니 ..이런 뜻인가 보구나. 이 사람이 죽다니.. 너무 불공평해.. '등등 머릿속에 떠오르는 것을 다 말하는 거죠. 이렇게 훈련이 되면 독서의 능력이 어떻게 되리라는 것은 당연히 아시겠지요. 굳이 말로 하지 않는다 하더라도 책은 생각을 하면서 읽어야 합니다. cd는 계속 넘어가고 있는데 저런 생각들을 어찌 하겠어요.
영어 cd를 듣는 이유는 우리가 영어가 넘쳐나는 환경에 살고 있지 않기 때문이므로
한글을 떼었다면 이제 스스로 생각하며 읽게 만들어야 하지 않을까요?