쑥쑥몰
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지금 6세아이구요. 내년 7세에는 오전에 병설유치원 오후에는 영어유치원 오후반을 보낼예정이예요.
내년에 3월에 병설, 영유 오후반을 함께 시작하면 아이가 적응하기가 힘들까봐....
12월부터 영유 오후반을 보내고 있어요.
많이는 아니지만 집에서 어느정도 해준아이라... 인터뷰하니.... 영유 1년차 아이수준은 된다고 해서...
영유 1년 마무리반에서 함께 수업을 시작했어요.
제가 영유오후반 보내는 목적은 순전히 말하기....듣기를 위해서 보내는거구요.
파닉스니...읽기.... 쓰기는 집에서 제가 꾸준히 해줘도 된다고 생각하고 있어서...
상담할때도 말하기중심인곳을 찾아서... 고민끝에 보내는거였거든요.
영유가면 cctv가 각 교실에 설치되어 있어서... 수업하는 모습을 상담실에서 볼수 있구요.
수업하는 교실에는 아이들 수업 방해된다고 절대 못올라가게 하더라구요.
그런데... cctv가 수업모습은 볼수 있어도... 소리는 안들리잖아요...
하지만 당연히 영어로 수업을 하겠지...생각했지요.
그런데... 어제...일이 있어서... 아이를 데리러 일찍 영유에 갔어요.
그런데... 상담데스크에 마침 아무도 안계시더라구요. 그냥 궁금하기도해서... 교실로 가서
조용히 수업하는 교실앞에 서 있었어요...창문으로 보면 제가 보일까봐... 벽쪽에 붙어서...
조용히 안에서 수업하는 내용을 듣고 있었지요...(안에 계신 선생님이 저 못봤구요....)
이때는 한국선생님 수업시간...(오후반 수업은 원어민 40분+한국선생님 40분수업)이였는데...
처음부터 끝까지... 한국말로만 수업하시더라구요...ㅠㅠ
수업내용은 내가 할수 있는일이였고... 당연히 문장은 i can~~~이겠죠....
선생님이 한국말로 '잘 할수 있는거 말해보세요'하면 아이들이 서로... ' 저는 ** * 잘해요' " 저는 *** 잘해요"
대답하고... 그다음에 선생님이 ' 그럼 자기가 잘하는거... 그림으로 그려보세요' 하고...
아무튼 한 5분 듣고 있었는데...계속 한국말로 하시더라구요. 마지막에 책 정리해서 가방에 넣으라는 말까지
한국말로 하시더군요....(거기까지 듣고 조용히 밖으로 나왔네요....)
물론 아이들이 영어로만 말을 하면 못 알아들을수도 있으니까... 한국말을 섞어서 쓸수도 있겠지만....
저도 집에서 가끔 생각나서..생활영어할때 영어문장 먼저... 한국말 나중에 이렇게 쓰고 있거든요.
그런데... 돈주고 보낸 영어학원에서 이런모습을 보니 기가 막히네요.
나름 이름있는 곳이고... 지역카페에서 검색도하고 해서..보낸곳인데...
원래...한국선생님... 영유에서는 이중언어선생님이라고 하더군요.
수업시간에 한국말 사용이 많나요...
제가 영유오후반에 너무 기대가 컸나요.... ㅠ ㅠ
계속 보내야하는지...마음이 심란하네요....
쭐라이 
영유에서 선생님이 한국말을 어느정도 사용하나요??
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흠 이상한 곳이네요.
저희 Slp의 경우 원어민샘과 한국인 샘 두분이 반반씩 수업에 투입되시구요.
허나 한국인 샘도 영어로만 100% 수업 진행하고 계시는.....
대신 5세 아이들인 경우인 터라....이런 저럼 말씀하시다 아이들 못 알아 들을 법한 단어.......한두단어는 한글로 야그해 주실때도 있긴 해요.
영어로 팽이 어쩌고 저쩌고....민속명절에 대해 야그하시다......말미에 팽이라고 강조해 주시는 정도.....
혼내시거나 의사전달 모두 영어로 직접 하시구 말이지요.
그래서 아이들이......무슨 단어인지 정확히 인지는 못하면서도 분위기상 눈치로 단어의 뜻은 모르고 사용 상황 과 연게해 어렴풋이 인지할 정도로 말이지요.
다 그렇지 않을까 했는데 말이지요 반 영유가 아닌 이상...말씀하신 상황은 이해가 가질 않네요.