이번엔 날씨에 대한 내용이네요..
넘넘 익숙한 표현,,, What's the weather like today? 들어갑니다..
phonics / w/ (wood, web, wagon, wolf, wing, water, wave. ...)
repeated sentence What's the weather like today?
Today is __________ .
1. before reading
네이버 쥬니버서 날씨 관련 노래와 동화로 한번 놀아볼까요??
31개월 둘째놈이 좋아해서리...ㅋㅋ...누나덕에 절로 배우라고,,,,둘 다 좋아하네요...
한 때 희해도 딱 희건이만할 때 여기서 거의 맬 놀았는데...영어 시작하기 위한 기초로...감회가 새롭네요..ㅎㅎ..
http://jr.naver.com/english/view.nhn?id=dongyo&cid1=2&nid=108&page=8&od= Rain Rain Go away.
http://jr.naver.com/english/view.nhn?id=dongyo&cid1=2&nid=127&page=6&od= Oh, Mr. Sun
http://jr.naver.com/english/view.nhn?id=dongyo&cid1=2&nid=135&page=5&od= How's the weather today?
http://jr.naver.com/english/view.nhn?id=donghwa&cid1=3&nid=85&page=3&od= The wind and the Sun
http://jr.naver.com/english/view.nhn?id=donghwa&cid1=3&nid=99&page=1&od= The wind and the Sun

노래로 불르면서...오늘 할 내용을 대강 살펴보구요...
컴퓨터에 날씨정보로 요일별 날씨에 대해서도 얘기해보았네요..^^

2. While reading

비
Take a look at the picture.
What's the weather like today ?
It's rainy day.
When it's rain, what do we need?
We need umbrellas.
What do you wear on rainy days?
I wear my raincoat and boots.
눈
I think you'll like this page...ㅎㅎ..
How's the weather today?
It's snowy.
You really like snowy days. What do you see on the page?
I see a snowman with a yellow hat and a red scarf.
Look at the nose. What is made of?
It's made of a carrot.
What do you like to do snowy days?
I like to make a snowman and have a snowball fight with my friends.
날씨를 묻고,,,할 수 있는 일 위주로 반복해서 다른 부분도 진행해서리....생략...^<^
3. after reading
런투리드 북클럽 출처...
본문 내용에 대해 상당히 잘 되어 있는 워크시트이고,,,가입이 필요한 자료네용~^^

http://www.helloknj.com/information/guide/image/050325_LTR_p1.htm 파닉스 음가. w ...킴엔존슨 출처
http://www.kizclub.com/Topics/holiday/weather.pdf 키즈클럽 날씨자료..

기온에 대해서도 온도계를 표시하며 생각해봤네요...오른쪽 비, 구름은 31개월 희건이 솜씨...ㅋㅋ...
파일로 올려요^^

날씨와 계절에 따라 입는 옷들과 할 수 있는 활동을 분류하며,,,얘기해 보았네요..
http://www.kidaree.co.kr/mail/1204/img3.jpg
http://www.kidaree.co.kr/mail/1204/img4.jpg
http://www.kidaree.co.kr/mail/1204/img5.jpg 키다리 영어샵 출처...^^
What's the weather like in spring?
It's worm and rainy.
When it's rainy what do you wear?
What's the weather like in summer?
It's hot.
What do you wear on a hot day?
I wear a shirt and pants and sandals.
What can you do on a hot day?
I can go to the swimming pool and a beach....
요런식으로 ,,,그림을 보며 분류해보면서 질문했네요..

4. 미니북
계절에 따른 날씨와 활동을 간단하게 볼 수 있는 미니북이고,,,파일 올려요^^

5. Organization
희해 스스로,,,,미니북의 내용으로 조직화를 해 보도록 했네요...
조직화는 내용을 쉽게 쳬계적으로 한눈에 파악할 수 있고,,,

요런식으로 스피킹을 유도하면 좀 더 쉽게... 유사한 것들이 연상되면서...
말할 수 있을 것 같네요... ^___^
7. 외국 교과서 연계...
휴튼 미플린 1학년, 맥그로힐 2학년 과학 교과서로 연계된 내용을 살피며 읽으며
생소한 단어도 익히고,,,좀 더 깊이 생각해보았네요...^^
제가 처음 외국 교과서에 대한 엄청난 관심을 품게 만든 책이...
바로 요 과학책들....그래서 보시라고 올려봅니다...
초등 저학년에게...실험과 관찰을 통해서...과학을 자연스레 접하게 하고,,,멋진 과학지식까지....
더 많은 찍었는데...스크롤 압박으로,,,ㅎㅎ...요것으로 눈요기라도 하세요^^
휴튼 미플린 1학년

맥그로힐 2학년
학년이 올라가니...구체적으로 날씨를 측정하는 방법과,,,,각 기계나 대상들이 의미하는 바까지...좀 더 알려주고 있네요^^
풍향계가 참 이쁘죠.....풍향계가 이렇게 생긴 줄 전 여기서 알았다는.
..배웠는데 기억이 안나는지...아님 못 본건지......참....
토네이도까지...쭉~ 이어지는 내용인데...그건 담에...수업연계 때...^^

원본 게시물: http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BEB_002&number=73283

쑥쑥몰

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