쑥쑥몰
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때로는 나이들어 늦게 영어를 시작한 아이들이 더 빠르게 앞서 나가는 경우가 있습니다.
그리고 한글 독서수준이 높은 아이들이 받아들이는 영어의 레벨 up은 상상초월이지요.
왜 그럴까요?
스키마 때문일 확률이 많습니다.
즉. 배경지식이 많으면 많을 수록 자신이 알고 있고 경험했던 것들과 새로운 지식을 결합시켜 개념들을 확장해 나가기가 쉽다는 말입니다.
배경지식이 가로 세로 사선으로 뇌 속에서 마구 엉켜 있으면 스키마가 매우 촘촘해져서 작은 지식이나 정보도 빠져나가지 않고 걸러지겠지요. 그러나 듬성듬성한 스키마에서는 아무리 많은 양의 지식을 쏟아붇는다고 해도 성긴 그물에서 잔 물고기 빠져나가 듯 남는 게 별로 없을 겁니다.
유게 어린이들이 스키마가 촘촘해지기 위해선 어떻게 해야할까요?
많은 경험보다 더 좋은 건 없는 것 같습니다.
바다를 보지 못하고 가을 들판을 보지 못하고 천둥을 경험하지 못하고 어떻게 그것들이 포함된 내용을 마음 깊이 이해를 하겠습니까?
가능하면 밖으로 데리고 나가서 자연을 보여주고 만져보게 할 시간을 주세요. 인위적인 세트장보다 자연이 더 좋습니다.
그리고 쉬운 단계의 책을 많이 읽어주는 겁니다.
단계 올리는 데 급급해서 넘어가다보면 어딘가 엉성한 구멍이 보이기 시작하지요.
바로 듬성듬성한 구멍을 통해서 다 빠져나갔기 때문이에요.
기초를 탄탄히 쉬운 책으로 다지고 올라가면 새로운 지식이 들어올 때 이 방향 저 방향으로 연결지어 더 확실한 정보로 뇌 속에 자리매김 할 수 있습니다.
2학년에게 most를 설명하는데 도대체 왜 이해를 못하나... 알고보니 한글로도 '대부분' 이라는 뜻의 의미를 정확히 모르더라는...
여행 절대 안 다니고 학교 집 학원만 다니는 3학년 아이에게 10월 말 가을 들판이 어떠한지 말 좀 해달라니 "good" 이랍니다. 왜 good이냐고 물으니 "아닌가? so so" 라고 답하네요. 알고보니 가을 들판을 한 번도 본 적이 없더라는....
여러분은 아이의 뇌 속에 지금 촘촘하게 스키마를 짜 주고 계시는지요...??
예남매맘 
7살 도엽의 영어 숲에선~6
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금요일은 제가 회사에 일이 있어서..늦게가느라...
책을 못읽어줬어요. 너무늦게집에가서요.
막내이모가 와서 할아버지랑 애들을 봐줬느데.
애들 앉혀놓고 명작동화를 3권봤다고하더라구요.
그걸로 대신했어요.
예인이 밤에 자려고 누웠는데..
" 엄마, 오늘은 왜 책을 안봐??" 하고 묻더라구요.
맘같아서는 (이미 11시가 넘은 시간..) 더 놀고 자고 싶었는데.
애들 둘다 기침감기가 심해서.. 재우려는 상황이라 그냥 잤습니다.흑.
앤님.. 정말... 좋은글 항상 감사해요.
good... so so.. 참..많은 것을 생각하게 하는 대답이네요.
급한 맘에.. 열등감에.. 수준 높은책.. 다독.. 이런것을... 항상 부러워했던 맘.. 반성하고 갑니다..
우리아이들에게 뭘 채워줄까..흠..
감사해요.