쑥쑥몰
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첫째가 이제 6살...
12월생이라 그런지 나이는 어떻게 그렇게 잘 먹는건지..
어느덧 교육에 대해 신경을 써야 할 나이가 된 거 같아요.
작년에 처음 어린이집을 보내서 어린이집에서 한글, 수학, 영어 조금씩 하더라구요~
하지만 아직 읽을 수 있는 한글 몇 글자 안되구요... 쓰는 건 자기 이름 쓸 수 있는 정도...
숫자는 이제 1~10까지는 읽고 쓰기 됩니다. 헤아리는 건 그 이상도 가능하구요.
하지만... 영어는.. 으음~ 단어 몇 개 말할 수 있는 정도가 전부네요.
그래서 어떻게 해 볼까 싶어서 잠시 휴직을 했는데요~
이제 엄마표로 한글과 영어를 진행해야 하는데... 어떻게 해야 할지 시작부터 너무 막막합니다.
휴직이기 때문에... 몇 달 있다가 다시 직장에 복귀해야 함을 생각하니
더더욱 맘이 조급해지는 거 같아요.
게다가 둘째가 16개월이라 아직 한창 손이 많이 갈 때이거든요.
욕심을 줄이고 차근차근 계획을 세워야 할 텐데 쉽지 않네요. ^^;
영어... 글자수 적은 그림책을 많이 사서 읽어주고 싶은데요.
CD는 없어도 되구.. 양장본 말구 공책처럼 가벼운 책들로요...
좋은 책 있음 소개해 주세요~
가은맘 
한복입고 기분 좋아 챈트 흥얼 거리네요
쑥쑥과 함께 한 2년 반...토깽이 그리고 나
영어.. 고민스러워요~
최신
이전
아래 제가 칼럼으로 쓴 '유치아이 처음영어 어떻게 할까' 는 유치아이의 영어를 새롭게 시작하는 경우
전반적인 부분에 대한 도움이 될듯 하셔 올려드리구요~
또한 아래 유나맘의 영어그림책 선무따는 영어그림책에 관한 궁금증이나 추천 책들
그림책에 관해 도움이 될듯해 올려드립니다...
홧팅!!~
행복하고 즐거운 한주 되셔요!!!!
제110회 ▶ 유치아이 처음영어 어떻게 할까? ◀
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유나맘의 영어그리책에 관한 선무따 바로가기>
http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BEB_002&number=55193&page=1&period=all&sel=title&search=%C0%AF%B3%AA%B8%BE
처음엔 최대한 몸으로 읽어주기만 하다가, 컨텐츠 공모전 게시판에 가서 선배맘들의 화려한 액티비티를
잠깐 따라 하다가 나만의 활용법을 만들어 내기에 이르렀지요.
화려한 액티비티가 부럽기는 하지만, 저는 앉은 자리에서 해결할 수 있는 액티비티를 즐기는 편입니다.
준비 없이 간단하게 활용할 수 있는 책을 소개해 봅니다.
▶ Good Night Moon
Good night, table. Good night, door. Good night, TV.
침대의 불을 끄고 플래쉬라이트를 켜고 사물을 하나씩 비추며 인사합니다.
Good night, bear. Good night, books. Good night, lamp.
▶ Go Away Big Green Monster
▶ Freight Train
아주 자연스러운 방법으로 색깔을 인지하는데 도움이 되었습니다.
▶ Pete's A Pizza
가장 좋은 활용놀이는 역시 우리 아이를 피자로 만들어 주는 것이지요. 종이조각, 가베조각, 파우더 등을
준비하고 레서피를 보고 요리를 하듯이 책을 펴놓고 읽어주며 책의 순서대로 피자를 만듭니다.
아이와 번갈아 가며 피자를 만들다 보면 자연스럽게 유용한 표현을 외우게 됩니다.
▶ The Mixed-Up Chameleon
워낙 되고 싶은 것도 많고 하고 싶은 것도 많이 나이인지라 이 표현 굉장히 즐깁니다.
I wish I could be small like an ant.
I wish I could be tall like that tree.
I wish I could keep a dinosaur.
개미처럼 작으면 좋겠다.
저 나무처럼 키가 크면 좋겠다.
공룡을 기르면 좋겠다.
▶ Brown Bear Brown Bear, What do you see? (by Eric Carle)
집에 있는 물건 또는 길을 걸어가면서 만나는 모든 물건을 대상으로 합니다.
아이와 서로 주고 받을 수 있다면 같이 하고,
그렇지 않으면 엄마 혼자서 질문과 대답을 합니다.
"This is a car."처럼 직접적인 방법이 아니라,
간접적으로 자연스럽게 명사를 인지할 수 있습니다.
I see a red car looking at me.
Red car, red car, what do you see?
I see a bicycle looking at me.
나를 보고 있는 빨간 차가 보여요.
빨간 차야, 빨간 차야, 뭐가 보이니?
나를 보고 있는 자전거가 보여요.
2단계 : 동사표현을 어느 정도 알고 있는 경우에 가능합니다.
명사 뒤에 동사 + ing 표현을 익힐 수 있습니다.
엄마가 다양한 동사표현을 말해 줄수록 아이의 표현력도 늘어갑니다.
I see butterflies flying in the sky.
Butterflies, butterflies, what do you see?
I see bees gathering honey.
Bees, bees, what do you see?
I see a boy kicking a ball.
나비가 하늘에 날아다니는 것이 보여요.
나비야, 나비야, 뭐가 보이니?
벌이 꿀을 모으고 있는 것이 보여요.
벌아, 벌아, 뭐가 보이니?
소년이 공을 차고 있는 것이 보여요.
Brown bear의 친구인 『Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? 』
를 읽고, 'hear'를 넣어 연습합니다.
I hear a girl crying outside.
Girl, girl, what do you hear?
I hear my mommy calling me.
여자아이가 밖에서 울고 있는 소리가 들려요.
여자아이야, 여자아이야, 뭐가 들리니?
엄마가 부르는 소리가 들려요.
▶ Papa, Please Get the Moon for Me (by Eric Carle)
아이와 하나씩 입에 넣고 맛있게 먹다가 한마디 합니다.
"The candy got smaller and smaller."작아지는 모습을 계속 보여주면서
두 세 번 반복합니다.
사탕이 다 없어지고 난 후에는 혀를 내밀어 보여주며 이렇게 말합니다.
"Finally it disappeared altogether."
유나도 다 먹고 나서 제가 했던 말을 따라 했지요.
운율이 좋고 리듬감이 있는 책들과 또 의성어, 의태어 등이 다양하게 들어간 책들을
좋아하더군요.
말이 늘어나는 시기이니 표현을 늘려줄 수 있는 책 위주로 고르도록 했습니다.
리더스 쪽으로 관심이 생기기 시작하면서 리더스 책을 많이 구입했는데
순수 창작그림책을 더 많이 읽어주었어야 했다는 생각이 듭니다.
마녀, 이, 병원, 질병, 행성, 발레, 공주 등 특별히 관심 있는 분야의 책을 모으기 시작했습니다.
한 가지 책을 읽고 좋은 반응을 보이면 그 작가의 다른 책을 모으기 시작했습니다.
시리즈의 책들도 한두 권 구입해서 반응이 좋으면 여러 권 구입해서 읽어주고 있습니다.
과학책을 많이 구입했는데, 좋아하는 분야와 그렇지 않은 분야의 반응이 나뉘어 읽어주느라
힘이 들었네요.
20개월 이후 아이가 책을 찢지 않고 잘 가지고 놀 수 있을 무렵 샀어야 했는데,
망설이다가 결국 구입하지 않았었던 책을 친구네 집에 가서 무척 잘 가지고 놀아
안타까운 책입니다.
엄마가 미리 놀이대본을 잘 만들어 준비해서 놀아주면 아웃풋을 이끌어내는데
효과적인 책이라고 생각합니다.
유나 5세 때 이 시리즈를 알게 되어 빌려서 봤는데, 100% 성공한 책이었습니다.
4세경에 알게 되었다면 구입했을 것입니다. 영유아기에 영어를 시작하지 않은 아이들이라면 6, 7세도 추천하는 책입니다.
24개월 무렵에 1, 2단계를 구입하고 좋아했는데, 3, 4단계 구입을 망설이는 사이에 시간이 지나더군요. 친구에게 3, 4단계를 빌려서 봤는데, 너무 좋아해서 6개월 동안 반납하지 못했습니다. 가격대비 구성뿐 아니라 아이가 너무 좋아하는 책이어서 아쉬운 책 중 하나입니다.