콘텐츠 공모전

쑥쑥에서 진행한 콘텐츠 공모전에 수상한 게시글을 모았습니다


  
런) What's in my pocket ?

글쓴이 윤걸맘

등록일 2006-02-11 15:09

조회수 2,732

댓글 0

http://www.suksuk.co.kr/momboard/CDX_001/7709

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학습목표 : 물질은 여러가지 속성에 따라 분류가 되며, 재질 ,모양,크기로 표현할수
               있으며,사람들은 감각을 이용하여 물질에 대한 정보를 얻습니다.
 
단어 : Pocket,what's,in, my,something,that's,round,a,marble,spuare
         block,soft,feather,hard,rock,fuzzy,bear,gooey,worm.
 
   *** WORD & SENTENCE***
 
  
유혁맘께서 준비한 단어와 문장이랍니다.
먼저 단어를 따라서 아이들이 하고,단어를 제시해서 읽을 수 있는 아이한테는
그 단어카드를 주었답니다.
그랬던니 무슨 좋은 것이라도 된듯이 서로 읽고 가지고 갈려고 해답니다.
아이들의 심리란 이상야릇하죠 ?
 
Look at me and  Listen carefully.
Can you read this word ?
Yes, I'll read.
Do loudly therefore.
Raise person hand that can you read this word.
Good job.
Give you this card.
 
   ***STORYTELLING***
 
민섭맘께서는 storytellimg를 하고 있고요,아이들에게 질문을 하면 모두가
큰소리도 대답을 잘 해주었답니다.
준비 많이한 흔적 보이시나요 ?
 
   ****SONG & CHANT***
 
    
지홍맘께서 준비한 챈트입니다.
전지에 챈트를 써서 아이들과 블록 2개를 가지고 부딪치면서 챈트를 하고 있답니다.
아이들이 재미있게 따라해 주어서 즐거운 시간이었구요....
또 전지에 그림을 그려서 단어카드를 그림에 붙이는 놀이도 해보았답니다.
이렇게 함으로써 단어도 쉽게 습득을 할수 있답니다.
 
   Pocket ,pocket,what's in my pocket ?  something that's round.
   A marble.
   Pocket,pocket,what's in my pocket ? something that's spuare.
   A block.
   Pocket,pocket,what's in my pocket ? something that's soft.
   A feather.
   Pocket,pocket,what's in my pocket ? something that's hard.
   A rock.
   Pocket,pocket,what's in my pocket ? something that's fuzzy.
   A bear.
   Pocket,pocket,what's in my pocket ? something that's gooey.
   A worm.
Give you this block two.
Follow me.
What sound is it ?
I heard like woodpercker sound.
Is really ?
This is really interesting, isn't it ?
Try to stick the card picture.
good job.
 
   ***ACTIVITY***
 
 
4절지 색지를 가지고 정육면체 박스를 만들어서 물건을 넣을 수 있도록 구멍도 만들고.....
색지로 만드니까 예쁘지요 ?
아이들은 과자가 있어야 더 잘 할것 같아서 과자를 준비했는데 아니나다를까 아주
즐겁게 놀이를 해주었답니다.
 
 
아이들에게 박스를 한나씩 나누어 주고 각자 원하는 모양으로 꾸미게 했는데요....
악어를 좋아하는 경찬이 역시나 악어 박스를 만들었네요.
 
 
다 만든 박스에 넣을 물건을 준다고 하니까 줄을 서서 기다리고 있는 우리 아이들
질서를 잘 지키지요...
박스에 물건을 각자 넣어 주고 아이들이 What's in my box ?하면 뒤에 서 있는 아이가
맞추는 놀이입니다.
맞추지 못하는 아이는 자신의 박스안에 들어 있는 물건을 물어볼 기회가 없어 뒤로 가서
다시 할 수 있도록 해보는 놀이였는데 우리 아이들이 순서대로 잘 해주었답니다.
 
What's this ?
It's spuare.
Get in sequence line.
Share one by one.
Let's put in box.
Let's Collate goods that is in the box.
How does it feel ?
Touch and feel.
What's in your box ?
It's candy.
Yoon geol became of order.
Good job.
 
          ***WORK SHEET***
이책의 내용을 잘 이해를 했는지 알수 있는 워크 시트입니다.
 
 
 

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