piipii77님의 글입니다.
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> 프리리님의 글입니다.
> > 영어는 누구나 하고 있는, 하지 않으면 안되는 언어라는 생각이 많이 듭니다
> > 이제 우리 아이는 스스로 필요에 의해 영어에 뛰어들게 될 때, 좀 수월하겠지요.
> > 우리 아이에게 또 다른 외국어를 접해주는 것은 어떨까? 하는 생각을 요즘 많이 합니다. 스페인어, 불어, 중국어... 이들 중 하나의 언어와의 만남을 생각하고 있습니다. 그런데 문제가 있지요. 영어는 부모가 어느정도 접근해주기가 용이했습니다. 그런데 또 다른 외국어는 사정이 좀 다르지요. 부모가 외국어를 전혀 모르는 상황에서
> > 영어 이외의 다른 언어를 접하게 해주려면 어떻게 하면 좋을까요?
> > 그리고 영어 이외의 외국어 중에서
> > 어느 언어를 익히는 것이 앞으로의 세상살이에 더 도움이 될까요?
> > 여러 맘들이 답글 기다립니다.
님의 글읽고 공감하는 바가 있어 글을 띄웁니다.
저는 초등학교 4학년짜리 남자아이와 1학년짜리 여자아이를 둔 엄마입니다.
외국어에 대해서 우리 아이들이 공부가 아닌 재미로 자연스럽게 접근시키는
것이 꿈이었습니다.
저 역시 25년전에 대학에 영어전공으로 공부한 적이 있었습니다.
그리고 너무 재미도 없고 중압감만 주는, 쉽게 친해지지도 않고
그렇다고 멀리하고 내팽개치지도 못하는 ......
가까이 하고 싶지만 가까이 할 수 없는....
님의 말처럼 영어는 누구나 다하고 또 사회적인 분위기도 그렇게 편성되어
당연한 필수과목처럼 정착이 되어가고 있지요.
미래에 대한 특별한 혜안은 없습니다만, 중국어를 해 두는 것이
많은 도움이 되지 않을까 생각합니다.
그래서 저는 차선책으로 일본어를 선택하고 있습니다.
남편때문에 일본에 체류한 적도 있고 일본관련 정보와 일본을
방문할 기회와 일본인들과 접촉할 기회들이 좀 있어요.
아이들에게 일본어에 대한 접근은 먼저 간단한 일본말 사용과
일본노래로 시작하고 있습니다.
일본관련 단체에서 주최하는 동요나 노래 대회에 아이들을 참가시켰습니다.
그랬더니 굉장히 자신있어 하고 그 노래는 잘 기억하여 곧 잘 노래를
부릅니다. 그 자신감이 자신의 실력보다 큰 동기부여가 되는 것 같습니다.
특히 여자아이는 스스로 다른 사람들에게 일본말로 밥먹을 때 무엇이라고 하는
지 아느냐하고 묻고 모르는 사람들에게는 자신이 아는 것을 가르쳐 주곤 한답니다. 그래서 동네친구들이 일본말 해 보라고 하기도 한답니다.
일주일에 3마디씩 꾸준히 가르쳐 보려고 합니다.
얼마나 끈기있게 해 나가는지 두고 볼 작정입니다.
두서없이 길었습니다.
약간의 도움이라도 되었으면 합니다.
쑥쑥몰
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초월 인식적인 말배우기의 허무함
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