제 생각에는 잘하고 계신것 같습니다.
파니스나 문법은 저절로 배워가고 있는것 같구요
심화된 내용은 필요해 의해 알게 될때가 올것이라고 생각합니다
가장 중요한것은 아이들이 흥미를 잃지 않게 하는 것이라고 생각합니다.
다른분들 의견도 들어 보세요^.^
두 아들 맘님의 글입니다.
> 안녕하세요~~ 이것 저것 둘러 보다 이제야 문을 두드리게 되었습니다.
> 저의 큰아이는 현재 초등학교 2학년이랍니다. 저희 아이의 영어수준이 딱히 어떤지는 잘 모르겠구요. ( 테스트를 전혀 안 했으므로) 저는 어릴적부터 동화책을 많이 읽어주었습니다. 그랬더니 한글을 읽고 쓰게 되었죠. 그래서 그런지 학교에서 받아쓰기는 거의 틀리지 않더라구요. 독후감상도 곧잘 받아와서 뿌듯하게도 하지요. 동화책을 욕심없이 읽어 주었던 결과가 너무 좋아서 저는 영어도 이런식으로 하자 맘을 먹고 시작 했어요. 그랬더니 영어 역시 한글과 똑같이 깨치더라구요. (참 신기 했답니다)
> 지금 저희아이는 동화테이프에서 나오는 내용을 전부 외우거나 듣고 적는것 까지 하고 있습니다. (쓰기는 2학년때부터 시작했음) 외우기는 결코 강요하면 안 된다는 생각에 그냥 매일 아주 짧은 시간동안 읽기를 습관적으로 매일 매일 반복해서 함께 읽습니다. 가끔 저는 혼자 읽으라고 하고 부엌일을 보기도 하지요. 영어 동화책 읽기가 처음엔 무척 부담 되지만 지나면 아이스스로 능력이 생기는 아주 좋은 장점이 있더라구요. 그런데요 이곳 싸이트에 들어와보니 궁금한것이 생기게 되었어요 '파닉스" 요 전혀 하지 않았거든요. 왜냐하면, 읽기를 반복하는 중에 저절로 읽고 쓰기를 하다보니 파닉스의 필요성을 별로 못느꼈기 때문이지요. 또하나는 문법인데요. 동화책은 아이에게 너무 좋은 선생님이라는 생각을 강하게 갖고 있습니다만 , 아이가 어려서 문법에 문자도 안가르쳤거든요. 사실 가르치기도 어렵구요. 그리고 혹시나 지금 흥미롭게 잘하는 아이가 동화책을 지겨워 하지나 않을까 두려움도 있었구요.
> 그런데 이젠 뭔가 손을 대야 하지 않나 하는 생각이 자꾸드는거 있죠?
> 쑥쓰럽지만 그리고 말하기도 부끄럽지만 용기를 냈어요 조언 부탁드릴께요
>
쑥쑥몰
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