콩의 릭비스타 세 번째 이야기 진행하도록 하겠습니다.^^
오늘의 책은 Level 1

주인공~우리들의 스타 Sid와 Nan이 등장하고
또다른 오늘 이책의 진정한 주인공이 되는 Duck이 나옵니다..
목욕하는 동안 일어나는 7page분량에 문장은 아주짧고 간결하지만
역시 릭비에서 빠질 수없는
오늘의 파닉스!!
ck /e/ u/ r
ㅋ /ㅔ/ ㅓ /뤄
가 다루어 집니다.
마지막에 오리가 윙크하는 부분을 콩이가 아주 좋아했습니다^^
시드가 나오는 책 대부분이 장난기로 가득해서 즐거운 책이 아닐 수 없네요~

릭비 카페로 가서 동영상 보는 것도 잊지 말고요!!^^
그리고 한국어로 된 친절한 Tip도 미리 학습해야하는 엄마샘의 본분 잊지 말고 꼭꼭!!
이번 주는 동영상으로 수업 전체를 담는 내용이라 동영상이 많이 들어 갑니다~~
엄마의 콩글리쉬가 드러나도 당당하게!!
같이 해가는 것이니까요~~^^;
1) Before Reading
step1 : cover story활동
처음에 간단하게 책 표지를 가지고 이야기 나누었습니다.
CD를 먼저 들으며 중간에 질문할 내용이나 커버 이야기가 어려우니
먼저 엄마와 함께하는 시간을 갖도록 합니다.
다섯살인 콩이 쉬운 질문해야겠지요?^^;

미리 인터넷에서 간단한 단어에 관한 실사 사진을 몇장 프린트 해 놓았습니다.
욕조(tub) 수도꼭지(tap) 컵(cup) 작은 깔개(rug)
책 표지 뒷면에 책 표지 뒤에 바로 Before & during reading에서
사운드 부분을 해봅니다.
2) While Reading
Step3 : Story Listening and Reading Aloud with Mom
책 표지 뒤에 바로 Before & during reading에서 Reading the story를 참고해서
엄마랑 먼저 읽기를 했습니다
엄마가 읽어주니 까르르 웃는 모습이 참 어여쁩니다!!

step4 : Listning CD
CD는 첫 번째는 듣기이고 다음은 따라하기입니다.
따라하기는 좀 아직 자리가 안잡혀서 버겁네요~~^^
엄마가 천천히 읽어 주면서 같이 하는 것이 좋은 듯합니다~~아.직.은.
3) After Reading
step5 : Story comprehension

요기를 참고해서 애프터리딩하면 되고요~
동영상을 보고 어떻게 만들 것인지 한 번 생각해 보고
친절한 설명대로 만들어가는 시간!!
처음에 만들어 놓은 단어 카드를 응요해 보고
더없이 즐거운 시간을 위해 suds를 응용해 보기로 하였습니다

책표지입니다~^^

두개의 메모지에는 시드와 낸의 대화
그리고 안에는 욕조에 시드와 오리 그리고 미누거품그림을 붙혔습니다
욕조안의 시드는 콩이가 그렸지요

용량 부족으로 사진을 더 못올리네요~~^^;
재미있는 활동으로 비누거품 목욕 놀이가 있는데 용량 초과네요~~
아무튼 이런 내용의 책이라면 욕조안에서 신나게 노는 것 잊지마세요!!^^
~뭐가 잘못된건지 글 정렬도 엉망이 되고
동영상은 최대한 줄여서 올려야 겠네요~~ㅠㅜ
콩이 나이도 어린데 정말 잘하네요...
영재인가..교재가 좋아서 그런가... ^^ 암튼 잘 따라와 주니 기특하네요~
그림도 잘 그리구요~ 나중에 그림대회 나가면 우수상 찜~ 해 놓으셨겠는데요~^^