쑥쑥몰
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7세 아이 영어 진행을 ORT 로 하루 혹은 이틀에 한권씩 워크북으로 공부하고 있어요.
6세 여름에 Stage 1+ 부터 시작하여 하다 말다를 반복하며 지금 Stage 4에 이르렀습니다.
파닉스는 short vowel 정도까지만 한 정도인데 책을 많이 읽고 들어서 그런지 책을 낭독하는 것엔 전혀 문제가 없어요. 그런데 Stage 4 접어들며... 여전히 낭독에는 문제가 없으나 줄거리 파악을 전혀 못 하고 있는 것 같다는 겁니다!!
여기서 질문 들어가요.. 방법론적으로 어떤 게 좋을까요?
1. Stage 3 이나 그 밑 단계로 돌아가 다시 여러번 읽으며 순서대로 다시 밟아간다.
2. 하던대로 쭈욱 나간다.
3. 아님 1+2, 그 외 다른 추천해주실만한 좋은 방법이 있으시면 소개 부탁드려요.
그리고, 한 가지 더요.
책을 읽을때 줄거리나 핵심내용들을 같이 이야기 하고 정리하시나요? 이렇게 하다보면 아이가 영어를 너무 공부처럼 느끼는 것 같아요 TT TT
갑자기 장애물을 만난 느낌이에요~ 고수님들의 고견 부탁드려요 ^^ 감사합니다.
수찬이엄마 
벤치마크 파닉스 Week 1 시~작
OLW stage3 #1~#10 유아방 숙제검사 
엄마표고수님들께 영어진행 문의요~~
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큰애(현재16살) 5살때 영어공부를 시작했구요~ 지금은6살 아이 영어공부를 진행중이지요~ 지극히 개인차이가 있겠지만 유아기때는 따라읽기, 듣기가 제일 중요한것같아요~ ( 이 과정엔 DVD 보고듣기도 포함^^) 듣고 말하고 차후에 쓰면서 집중읽기(워크북활용) 시켜보니 조금 더 효과가 있는듯했구요~ 개인의 경험입니다만 강추하는 부분이라 조심스례 언급해봅니다^^