쑥쑥몰
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어제 TTD중 Bees Live in Hives를 활용해 보았습니다.
이 책은 벌의 생태와 벌집에 관한 내용을 다루고 있지요.
조금 로지에게 생소한 단어도 있지만.... 한글 자연관찰책을 충분히 읽힌 후... 접근했기 때문에
내용자체는 그다지 어려움 없이 이해하는 것 같습니다.
1. 벌에 관한 기초지식 묻기.
먼저 이책에 들어가기에 앞서 벌에 대해 얼마나 알고 있나를 로지에게 물어보았어요.
Writing이 된다면 아이에게 직접 써보게 하겠으나 아직 안되서.... 그냥 로지에게 질문을 하고,
로지가 대답한 말을 제가 적어 보았네요^^
로지가 말한 걸 제가 적었어요...
M : Roise, Tell me...What do you know about bees?
로지야,,, 벌에 관해 알고 있는게 뭐니?
R : Bees can fly.. They have wings.
벌은 날을 수 있어요... 날개가 있잖아요.
M : Good job!! What else do you know?
잘했어! 그 외에 뭐를 알고 있니?
R : Bees live in hive. There is queen bee, and worker bees.
벌은 벌집에서 살아요.. 그리고 거기엔 여왕벌과 일벌이 있어요.
M : Great!! We're rearn about bee.
맞아! 이제 벌에 관해서 배울꺼야.. 먼저 책을 읽어보자.
Let's read this book.
2. Story telling.
자칫 딱딱해 질 수 있는 과학책을 그냥 읽는 것 보다는 좀더 재밌게? 접근해 주고파
로지사진과 꿀벌마야(어제 명작동화를 읽었거든요^^)
사진으로 퍼펫을 만들어 로지와 마야가 대화형식으로 들려주었어요..
물론 엄마가 로지와 마야가 되어 연극처럼 보여줍니다.
이렇게 두번 들려준 후... 로지가 해 보도록 유도합니다.
엄마가 미리 짜논 각본처럼은 안되도 나름 해 보이고 있습니다. 그려면서 책을 동시에 읽습니다.
저렇게 나무젓가락에 붙였어요...
로지 차례네요^^ 마지막은 Gather food(긁어 모으는 중)를
흉내내고 있어요^^ 로지퍼펫이 도와주네요.
** 엄마가 먼저 3인역을 다 맡아 합니다.
M : Look at this! I prepard bee and your picture.
이것 좀 봐! 엄마가 미리 벌과 네 사진을 준비했어.
I tell the story...Listen carefully. 이야기 들려줄테니 잘 들어봐.
Roise : Hi ! Maya... Where do you live?
안녕... 마야.. 넌 어디에서 사니?
Maya : Do you want to know? 너 알고 싶니?
Roise : Yes.... Please.
Maya: Ok, let's go .... Welcome to the bee's world.
좋아. 가자... 벌세계에 온걸 환영해..
Roise... Look at my firends. 로지야 나의 친구들을 봐봐..
They are horney bees. Horney bees live in hives.
재네들은 꿀벌들이야.. 꿀벌들은 벌집에서 산단다.
Do you know hive? 너 벌집을 알고 있니?
Roise : Ok. Hive is home to bees. 물론 벌들의 집이지.
Maya : You're right! There are lots of rooms in the hive.
맞아! 거기엔 많은 방들이 있단다.
There are lots of bees. 거기엔 많은 벌 친구들도 있고..
이런식으로 이야기를 해 주듯이 이야기 해줍니다.
그런 후 로지가 해 보이고 있네요...
3. What do nests have?
벌들의 Hive(nest)안에는 뭐가 있을까?
먼저 부직포를 육각형 모양으로 몇개 오려 Hive를 만들고 Hive의 구성요소를
준비해 둡니다.(그림첨부)
육각형밑에 미리 숨겨두고.... Who's hide in this room?
이란 질문을 통해 로지가 직접 들춰보며 이야기 할 수 있도록 합니다.
다 들처본 후에는 미리 준비해둔 카드를 이용 매칭을 해보도록 했습니다.
로지가 들춰보기를 한 후 벌집에 붙이고 있네요...
벌집안에는 이런것들이 있데요...
마지막 단어 확인 후, 매칭하기^^
4. Life cycle of bees.
구성요소를 알면 Life cycle을 간단히 알 수 있죠^^
라이프사이클을 순서대로 붙인 후 문장 매치하기...
M : Read this sentence. Please~
R : The Life cycle of bees. Mommy.... What's the life cycle?
M : Life cycle is stages in the life of an organism...
R : What's the an organism? (이러는 바람에 기냥 한글로 설명을 했어요...)
M : Roise.. Who's first?
R : Egg!!
M : Good!...What next?
이렇게 질문을 통해 알아봅니다.
5. Make a book and retelling
벌들이 어디에 사는지에 대해 간단하게 미니북을 만들어 보았어요..
먼저 벌을 그리게 한 후 끈을 답니다.
벌집모양으로 오려내 책을 만들고 만들어논 벌을 붙입니다.
그리고 책내용 처럼 그림을 그려갑니다.
아주 귀여운 미니북이 되었죠^^ 제가 그랬죠... 왜 날개가 이렇게 많아?
로지왈,,,, 엄마 이 벌은 날고 있는 중이야...
다 그린 후 간단한 문구를 제가 쓰고, 로지가 벌을 움직여 가며 이야기 합니다.
규원맘 
[영어놀이]Good for Teeth 놀이
[과학수학][TTD]Bees Live in Hives
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사방팔방 동서남북 종횡무진
활약하시는 가오리님같은 많은 마님^^들 덕에
눈이 요즘 호강 많이 하고 있습니다.
열심히 봐두었다가
때되면 자알 꺼내 써야할텐데...
뇌세포들이 좀 도와주길^^