Grade Two...Writing
** 글을 쓸때는...
** Brainstorming - 생각을 모아 모아서...
** Rough Draft-초안을 작성하고,
** Editing - 편집을 하고...
이 과정만 숙제로 집에 가져옵니다.별로 쓴것도 없는데..고칠것 투성이죠..ㅎㅎ
더하거나 빼는것 없이 단지 쓴 글을 편집만 해 줍니다.
처음이라 하나의 주제로 가는게 아니고 여러 생각이 뭉친 무지개 같은 작품아닌 작품이..ㅎㅎ
그치만 가끔 아영이가 쓰는 글에서 느끼는...공통점에 참 맘이 아픕니다.
늘 할머니를 향한 아이의 마음...보고픔..그리움...갑자기 이럴때도 있어요."
엄마...딱 한번만 한국 가고 싶어"
"왜?"
"할머니 만나 보게......"
**Five-Step Editing - 편집은 요렇게.
** Final Draft - 표지를 만든다.
그림을 넣어 완성~!내용은 별거 없으면서 표지 하나는 참 그럴듯..하죠..ㅎㅎ
책으로 묶을때는 제일 위에서 아래로그림을 넣은 표지,깨끗하게 옮겨 쓴 완성품,
편집을 당한 초안,끌어모은 생각.이제 겨우 3권을 만들었구요.
점점 상상의 그 무엇으로 주제가 흘러갑니다.
몇일에 한번씩 학교에서 쓰는 일기랑은 또 다른 글쓰기.살며시 딸아이의 생각을 엿볼수도 있고..ㅎㅎ
크면 학교 선생님이 되겠다에서 발레 선생님에서 이젠 수의사로...그 다음은~???
My Pet Pinecone
When I Grow Up
February 12, 2004-오타와에서 최지연-
쑥쑥몰
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