can you brush your teeth ?
........... wash your hands ?
이렇게 아는것에 한해 물어봅니다.
그러면 우리애 왈 이빨 닦으라구요?
씻어라고요? 하고 물어보더군요
그러면 oh,no!
can you find your noise ?
........................ ears ? 등등
이런식으로 쉬운 단어를 넣어서 많이 물어봅니다.
그런데 우리애 왈 코를 씻어라구요? 등등
또 합니다. oh, no!
can you find my noise ?
등등 (제가 영타가 잘 안되서 ...이해 하세요)
우리애가 알고 있는 명사 단어만 바꾸어서 자꾸 물어보았더니
왈 아! 할수있냐고? can이 할수 있다예요?
라고 하더군요.
그순간 칭찬하는거 외운거로 칭찬 무지........ ^^
시간 무지 많이 걸리고 무지 힘들지만 영어할때 되도록이면 우리말 안쓰고 하고 싶은데 영어가 딸리다 보니 저는 이렇게 합니다.
효과는 좋은것 같습니다.
우리말도 저는 이런식으로 많이 하는편이거든요.
동물 , 과일과 같은 천체적인 인지를 배울때요.
영어로 구분할때도요.
그리고 책을 읽어줄때는 제가 직접 모션을 취하기도 합니다.
옷장을 this is egg 라고 하면서
알을 깨고 나오는 부분에서는 옷장속에 들어가 나오면서 그 문장을 해 주죠.
개별적인 전달보다는 전체적인 의미만 대충 아는게 좋다고 하네요.
can을 할때는 되도록이면 문장을 can화 시켜서 생활속에서 해줄려고 합니다.
충분히 알았다고 생각될때까지요.
님의 아이는 저 보다 힘을 덜 들여도 충분히 알아들을 수 있는나이니 몇번만 해줘도 이해할겁니다.
우리 큰애 보니 그렇더군요.
find 는 숨바꼭질하면서 i find you 로 인지 시켰지요.
일부러 숨바꼭질 놀이 했구요.
사실 저도 님처럼 이제 시작하는 사람인데 (왕 초보) 감히 이렇게 글 올렸습니다.
쓸데없이 길기만 하고........
훌륭하신 분들이 많이 올려 주셨으면 좋겠네요.
윤지맘님의 글입니다.
> 영어 처음 시작하는 초등 3 학년인 딸에게 책을 읽어 줄때 어떻게 해야할지...
>
> 듣고 따라 하게 하지만 이 문장이 무슨 뜻인지 물어 볼때 어떻게 하나요?
> I can stand on a ball.
> 1. 문장으로 해석해 주나요? ( 나 공위에 설수 있어)
> 2. I can 은 난 할 수 있다, I can stand 는 설수있어야.
> 그래서 I can stand on a ball 은 난 공위에 설수 있어야.
> 3. 핵심적인 단어만 알려주나요/ ( stand 서다 ball 공 )
> 어떤 방법으로 읽어줘야 할지
> 일일이 해석해 주지 말라지만 뜻은 어떻게 전달해야 하지않나요?
>
> 처음 시작하는 맘이라 이런 것부터 궁금해져서요.
> 경험 좀 들려주세요.
>
쑥쑥몰
> 
영어로 수학을 엄마먼저 배우세요 제2편
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