[Worksheet 활용기] JAMBOREE - Splash in the Ocean > 은주리의 워크시트 > 게시판 > 은주리의 워크시트

Title: JAMBOREE
Title::: Splash in the Ocean

[Theme]
The Sea Animals, The Present Progressive Form, Onomatopoeic / Mimetic Words

[Focus Words]
fish, crab, seal, whale, swim, crawl, play, jump, splash

- All the fish are swimming in the ocean.
- All the friends are splashing in the ocean.

처음엔 하이브리드 영어동화라고 하길래, 음.. 숨을 높게 쉬라는 거야? 했었던 무식한 일화가...
JAMBOREE를 보면 하이브리드 영어동화 JAMBOREE라 하길래 하이브리드가 뭘까... 굉장히 궁금했지요..
그래서 백과사전을 찾아보았습니다. (혹시 저만 모르는 건가요? TㅅT)

하이브리드 - 특정한 목표를 달성하기 위해 두 개 이상의 요소가 합친 것

그럼 잼보리랑 하이브리드는 무슨 관계야? 하고 생각해 보았더니 CD에 그 정답이 있더군요.
보통 오디오 CD가 아니라, 잼보리 CD에는
1. 시디롬 처럼 게임 기능이,
2. 스토리 리딩, 챈트와 노래, 반주가 들어있어 오디오 CD 기능이,
3. 또한 Storytelling 영상이 있어 멀티미디어 기능까지 모두 결합되어 있다는 특징이 있습니다.

자~ 본론으로 돌아가서 이번 시간에는 쨈보리시리즈의 Level 1 Splash in the Ocean을 살펴보도록 하겠습니다.

자~ 70년 전후생들이시라면 기억나실랑가요?
다릴한나(킬빌에서 애꾸로 나왔던)와 젊고 앳된 얼굴의 톰행크스가 출연했던 영화 "SPLASH"

뭐 요로요로한 영화가 있었지요. 우리말로 하자면 "첨버덩, 철썩 " 정도 되겠군요.
뭐 인어공주 이야기의 현대판 정도로 생각하면 되는 줄거리입니다.
요때 제가 중학생이었는데 몰래 동시상영관에서 이 영화를 보고 "splash"라는 단어를 알았다는 전설이....
(또다시 삼천포로 빠지는 구나~)

자~ 다시 정신차리고 본론으로 들어가면 제목에서 눈치를 채셨겠지만 이 책에서는

1. 명사 - 바다 속 동물들의 명칭
2. 동사 - 현재진행형 시제의 동사
3. 부수어 - 의성어와 의태어

를 익히게 됩니다. 그럼 모두 "Splasah in the Ocean"에 첨버덩 빠져 봅시다~

1. 명사 - Animals in the Sea
해당 그림을 클릭하시면 본 책에 등장하는 story words 플래쉬 카드를 다운로드 하실 수 있습니다.
PDF File로 되어있으니
만약 프로그램이 없으신 분들은 프로그램 다운로드 센터에 가셔서 무료프로그램 PDF 리더를 다운받으시기 바랍니다. PDF Reader 다운 받기 GO~!

★★ Flash Card ★★

책을 주의깊게 보시면 아시겠지만, 사실 책을 넘기기 전에 다음에 등장할
동물들이 살짝살짝 나오니 이를 이용해서
Can you guess what animal comes next? 하고 물어보시는 것도 좋을
듯 합니다.

(ex) fish 다음에 등장하는 crab이 왼쪽 구퉁이에 빼꼼히 등장합니다.

★★ Worksheet ★★ : After Reading Activity로 활용하여 봅니다.

	바다동물의 명칭을 익혀본 후 그림속에서 찾아 수를 세어 봅니다. 이때 수를 묻고 답하는 표현 이외에 전체 내용을 복습해 보는 것도 좋습니다. How many 다음에는 항상 복수가 사용된다는 것 알고 계시지요? 하지만 fish는 물고기 종을 이야기 하지 않고 물고기 자체를 나타 내는 뜻으로 쓰일 때는 복수형 역시 fish이니 주의하시기 바랍니다. [활용예문] Look at this picture. / 이 그림을 보렴. What animals can you see? / 어떤 동물들이 보이니? What is in common? / 어떤 것이 공통점일까? They all live in the ocean. / 모두 바다에 산단다. What animal is this? / 이건 무엇이지? How many fish can you see? / 물고기가 몇 마리 있을까? Can you cound them? / 셀 수 있겠니? Let's read the question. / 질문을 읽어보자. How many fish are in this picture? / 그림에 물고기가 몇 마리 있지? Can you fill in the blank? / 빈 칸을 채워 넣어보자.
	그림 속의 동물들이 이야기 속에서 어떤 일을 하였을까? 기억해 보고 알맞은 진행형을 찾아 동그라미 해 봅니다. [활용예문] what's this? / 이것이 무엇이니? Do you remember what they were doing in the story? / 이야기 속에서 무엇을 하고 있었는지 기억나니? The fish were swimming! / 물고기는 수영하고 있었어. Can you find the word "swimming"? / 수영이라는 글자를 찾을 수 있겠니? What letter does it begin with? / 어떤 글자로 시작할까? /sw/, /sw/, swimming. It starts with "sw" sound! / "sw" 소리로 시작하는 구나. Let's finish the sentence. / 문장을 완성하여 보자.
	아이들과 이야기 속 의성어와 의태어를 찾아 알맞게 써 봅니다. [활용예문] Look at the fish. / 물고기를 봐. What were they doing in the story? / 무엇을 하고 있었지? What sound did they make when they were swimming? / 수영을 할 때 어떤 소리를 냈을까? Flippy, flappy! / 퍼덕퍼덕 거렸지? Read after me, please. / 따라 말해보자. The fish swim flippy, flappy. / 물고기는 퍼덕퍼덕 수영을 해요. Let's fill in the blanks. / 빈 칸을 채워보자.

2. 현재 진행형의 시제의 동사변화

[ Concept ]
The present progressive is a present tense formation which is in progress.
Students tend to think of it as the " I-N-G" formation since it translates as ING.
For example, You ARE READING.
The action in the present progressive is in progress and is taking place right now.

현재 진행형을 말하기 전에 "Where is Thumkin" 음에 맞춰 래를 불러보면 현재 진행형을 이해하기가 더욱 좋을 것입니다.
♪ Where Is Thumkin 음원 듣기

1) Walking Walking Song
     Walking, Walking. Walking, Walking
     Hop! Hop! Hop!     Hop! Hop! Hop!
     Running Running Running.
     Running Running Running.
     Dance, Dance, Dance. Dance, Dance, Dance.

2) Are You Eating Song
     Are you eating? Are you eating?
     Yes, I am! Yes, I am!
     I am eating. I am eating.
     Jam and Bread!
     Jam and Bread!

★★ Worksheet ★★

	동사원형을 현재진행형으로 만들어 보는 활동지입니다. [활용예문] Here is a word. / 여기 단어가 하나 있어. Can you read it? / 읽어 볼 수 있겠니? Let's make a present progressive sentence using this word. / 이 단어를 이용하여 현재 진행형을 만들어보자. Usually we can make it by adding "ing" at the end of the verb. / 보통 단어 끝에 ing를 붙이면 돼. But you have to be sure that the subject need "be" verb. / 하지만 be 동사가 필요하다는 것도 잊지마.
	이야기 속에 등장했던 단어 뿐 아니라 다른 동사를 이용하여 현재진행형을 만들어봅니다. 하지만 아직 불규칙 동사는 어려워 할 수 있으니 규칙동사로 연습하여 봅니다. [활용예문] what's this? / 이것이 무엇이니? This is a bird. / 새구나. What is it doing? / 무엇을 하고 있니? It is flying. / 날아가고 있어. Can you find the word "flying"? / "flying"이라는 단어를 찾을 수 있니? Match them up, please. / 연결하여 보자. Let's finish the sentence. / 문장을 완성하자. The bird is flying. / 새가 날고 있어.
	현재진행형 문장이 문법적으로 맞는 것을 찾아 표시해 봅니다. 이때 주어와 알맞은 be 동사인지 확인해 봅니다. 하지만 여기에서는 어렵지 않게 I am만가지고 연습을 해보았으니 나중에 아이가 익숙해 지면 주어도 변경해 보세요. [활용예문] Look at this picture. / 그림을 봐. What are you doing? / 무엇을 하고 있니? Can you find the right answer? / 답을 찾을 수 있겠니? It might say " I am reading" / 책을 읽고 있어 하고 말할 거야. Find the answer and mark V in the box. / 답을 찾아 V표해 보자.

3. 의성어와 의태어 - Onomatopoeic / Mimetic Words
일단 책에 등장하는 의성어를 살펴 볼까요?
1) flippy flappy - 퍼덕퍼덕, 푸드덕 푸드덕 : 물고기가 수영할 때 지느러미질 하는 소리
2) scritchy scratch - 찌익, 끄윽~ : 게가 기어갈때 바위 등을 긁을 때 나는 소리
3) wibble wobble - 흔들흔들 : 물개가 놀면서 몸을 곡선으로 요동치는 모양을 표현
4) swishy swashy - 휙, 홱~ : 고래가 쩜프하면서 나는 소리

: 좀 아쉬우시지요? 그럼 쪼금 더 확장해서 알아봅시다.

(1) 동물들의 의성어
- 강아지 짖는 소리 멍멍, 왈왈 → woof woof, bow wow, bark bark, arf arf
- 강아지가 깽깽거리는 소리→ yip, yap
- 개구리우는 소리 개골, 개골 → ribbit, croak croak
- 거위가 꽥꽥 우는 소리 → honk honk
- 곰이나 사자 등이 낮게 으르렁 거리는 소리 → growl
- 완전 어흥 거리는 소리 → roar
- 늑대가 아우~ 하고 울 때에는 → howl / 컹컹거릴 때에는 → bark, bark
- 암탉이 꼬꼬댁 꼬고 → cluck
- 수탁이 꼬끼오~ 하는 소리는 → cock -a-doodle-doo
- 병아리가 짹짹하는 소리는 → chick chick 삐약삐약 → peep peep
- 새가 짹짹거리는 소리 → tweet tweet, chirp chirp
- 당나귀가 이히힝 → hee-haw
- 말이 이히힝 →neigh neigh
- 벌레나 벌이 위이잉~ 하고 날라가는 소리 → buzz(fly guy의 주인공 이름이지요)
- 부엉이 우는 소리 → hoot, hoot
- 쥐가 찍찍거리는 소리 → squeak squeak

(2) 행동에 따른 의성어/의태어
- 공이 뿅뿅 튀어 오르는 소리 삐옹~ → boing boing
- 뒤뚱뒤뚱 걸어가는 모습 → waddle
- 쿵쾅쿵쾅 (발을 구르거나 가슴을 칠 때) → stomp
- 우르릉 쾅쾅 (천둥 벼락) → crack! rumble! kabon!
- 기차가 칙칙폭폭 →choo choo,puff puff,chug-chug choo choo
- 차가 부릉부릉 → vroom
- 차가 뛰뛰빵빵 → honk honk
- 시계가 똑딱 → tick-tack / tic-tac
- 끄윽 (트름) → burp
- 딸꾹 → hiccup
- 쉬(쉬야) → pee-pee / wee-wee
- 끙아(끙가) → poo-poo
- 뿡 (방구) →prrrt
- 에취! → achoo
- 꿀꺽 → glug
- 쯧쯧(혀차는 소리) → tisk/tsk/tut-tut
- 킁킁 → sniff sniff
- 까꿍 → peek-a-boo
- 보글보글 → bubble bubble
- 띵똥 → ding-dong
- 딸랑딸랑 → ting-a-ring, cling clang
- 후두둑 → pitter patter, rat-a-tat rat-a-tat
- 엉엉(우는 소리 : 가끔 유령의 소리로도) → boo-hoo
- 빵 (폭발) → boom / bang(총을 빵하고 쏠 때)
- 쿵,털썩 → fump / thud
- 찌익 (찢어지는 소리) → rip
- 으쓱, 으쓱 → strut strut
- 뱅글뱅글 → spin, spin
- 데구르르 → roll, roll
- 문을 쾅 하고 닫을 때 → slam
- 쪽(뽀뽀) → smack
- 시끌 시끌 → hurly-burly
- 꼼지락꼼지락 → wriggle
- 흔들흔들 → jiggle / wiggle
- 에휴(한숨) → sigh
- 짝짝짝 → clap
- 손가락을 튕길 때 딱하고 나는 소리 → snap
- 영차, 영차 (힘을 낼 때 소리 ) → Heeve,ho! Heeve, ho!
- 퐁당, 풍덩 → plop!
- 두근두근 → pit-a-pat
- 똑똑 노크하는 소리 → tap-tap
- 드르렁 드르렁 → zzzz
- 철썩 → smash

헥헥헥.. 여기 까지입니다.

그럼 저는 또 이만 샤방샤방~ 샤방샤방~ 싸싸싹~! (한원수 버전)