[Worksheet 활용기] Dinofors - 그냥 막 짜증이 난다규~! (I'm Having a Bad Day!) > 은주리의 워크시트 > 게시판 > 은주리의 워크시트

Dinofours - I'm Having a Bad Day!

Dinofours are all happy to be at school except Tracy!
Join the Dinofours as they learn what they can do to cheer her up!

이 책은 집에서 스트레스를 받은 아이가 친구들에게 어떻게 행동하게 되는지, 그리고 그 문제를 어떻게 해결할 수 있는지를 소개하고 있습니다.

오늘은 트레이시에게 정말 힘든 날입니다.

언니는 아침부터 화를 내는 데다, 엄마까지 바쁘다는 이유로 아침인사를 대충 건너 뛰었기 때문이지요.

이렇듯 스트레스를 받아 정서적으로 불안한 아이들은 모두 나만 미워한다는 생각에 다른 친구들에게 공격적으로 행동할 수 있습니다.

내가 화가난 이유는 따로 있었다구!!!!

지난 주말에 남편과 처음으로 길에서 큰 소리를 내며 다투었습니다...
발단은 별 것 아니었어요..
아이를 시댁에 맡기고 친정 어머니 생신 선물을 사러 부부가 길을 나섰지요.
시댁 옆에 커피 가게가 하나 있는데, 워낙 제가 커피를 좋아하니 남편이 한 잔 사서 마시며 가자고 하더라구요.
그런데, 거기서 뜨거운 라떼를 아이스커피 주는 플라스틱 잔에(종이컵 잔이 없다며) 준다고 하다가
(말도 없이 플라스틱 잔에 붓다가 다 우그러져서 쏟아짐)
뜨거운 커피를 아이스 잔에 주면 어떻게 마시냐고 환불해 달라고 하니 100원짜리, 500원짜리 동전으로 주는 거에요.
그래서 제가 막 짜증을 부리니까, 남편이 왜 나한테 신경질을 내냐고 화를 내더라구요...
그래서 결국 남편과 따로 따로 선물사고 들어왔어요.

별 거 아니죠?
네.. 맞아요.. 별 거 아니에요.. 사실 그렇게 까지 짜증을 낼 건 아니었는데...
제가 짜증이 난 건시댁에 가고 싶지 않았기 때문이에요.

사건은 일요일에 벌어졌는데, 그 주에만 시어머님께서 4일을 방문 하셨어요..
월요일, 수요일, 목요일, 그리고 금요일....

그리고 토요일날도 들러서 시간을 보냈구요..
그런데, 손 윗 시누(시집 안간..)가 하진이 보고 싶다고 일요일 아침부터 전화를 계속 하는 거에요...

이건 너무 하지 않나... 싶었지요.
그리고 가운데서 핸들링 해주지도 않는 남편이 미웠어요...

그게 제가 정말 짜증난 이유였답니다.

그런데, 너무 그 순간이 웃기게도..(?)
얼마전에 워크북 만든 Dinofours가 생각이 나는 겁니다. 푸하하하! 직업병.
그 중에서도 이 책의 에피소드가 생각나면서 우리 남편이 Mrs. Dee 같았으면 좋겠다는 생각을 했어요.

뭐... 서론이 길었지만...
오늘 소개해 드릴 worksheet는 나중에 쇼핑몰에서 다운로드 할 수 있는 것과는 달리
새롭게 만들어진 내용을 추가하여 새로 만들어 진 것이므로 Reading Comprehension 이외에는 중복되지 않을 거에요.

Dinofours의 등장인물을 선생님인 Mrs. Dee랍니다.
등장하는 어린 공룡들이 모두 우리가 주변에서 한 번쯤 본 즘한 아이들이에요.

[I'm Having a Bad Day!]

Look at this cover.
How does Tracy look in this picture?
She looks very upset!
I think she is having a bad day.
Have you ever had a bad day?
When you are upset, what do you do?
I scream, stomp my feet and cry all day long.
How about you?
How can you help a friend in a bad mood?
Are you going to sing a song for your friend?
How sweet!
Let's find out what happened to Tracy.

Look! Who is she?
She is Tracy's big sister, Denise.
"Tracy!! Don't leave your silly doll on the floor!!"
What a grouch!
If you were Tracy, how would you feel?
I would be little bit sad.

"Tracy! Please hurry and get ready for school!"
Who is yelling?
Tracy's mother!
She had an early meeting this morning.
Her mother is yelling at her, and her sister, too.
I think her bad day has started.
- 위와 같은 방법으로 책을 읽어 봅니다.

표지를 보자.
트레이시가 어떤 것 같니?
짜증이 나 보이는 구나.
아마도 오늘 기분이 안좋은 날인가봐.
너도 일진이 나쁜 날이 있었어?
짜증이 나면 어떻게 행동하니?
난 소리도 지르고, 발도 구르고 하루 종일 울어.
너는 어떠니?
친구가 기분이 나쁠때 어떻게 도와줄 수 있을까?
친구를 위해 노래를 불러줄 꺼야?
우와~ 정말 상냥하구나.
트레이시한테 어떤 일이 벌어졌는지 알아보자.

봐! 누구니?
트레이시의 언니인 데니즈야.
트레잇! 네 멍청한 인형을 바닦에 두지 말랬지?
아이구~ 심술궂어라.
만약 트레이시였다면 기분이 어떨 것 같아?
좀 슬펐을 것 같아.

트레이시! 빨리 서둘러 학교가야지!
누가 소리르 치고 있니?
엄마야.
아침 일찍 회의가 있다시나봐.
트레이시의 일진나쁜 날이 시작된 것 같아.

[Worksheet]
해당 그림을 클릭하시면 Flash Card 및 Worksheet를 출력하실 수 있습니다.
PDF File로 되어있으니
만약 프로그램이 없으신 분들은 프로그램 다운로드 센터에 가셔서
무료프로그램 PDF 리더를 다운받으시기 바랍니다.
PDF Reader 다운 받기 GO~!

	Dinofours에서는 아이들의 기분을 잘 나타내는 독백 구조의 노래가 등장합니다. 첫 번째 노래에서는 아이가 문제 상황에서 부르는 노래.. 그리고 두번 째 노래는 문제가 해결된 이후 부르는 기분 좋은 노래이지요. 이런 노래는 rhyme을 이루는 단어로 가사가 쓰여져 있고 처음 노래는 앞으로 벌어질 일들을 예고하고 있습니다. 아이들과 함께 책을 읽기 전에 첫 번째 노래를 보면서 앞으로 어떤 일이 벌어질 지 이야기를 나누어 보고 라임 단어도 찾아 보세요. [활용예문] Here is the words of Dinofours Song. Let's read the sentences and tracy them. I will read the words for you. Who do you thihnk is sining this song? Why is she singing a song like this? Can you find the words that rhyme with sun? There are two rhyming words in this song. Find the words and write them on the lines.
	아이들과 책에서 등장하는 단어를 공부해 봅니다. 또한 이러한 단어가 각 문장 안에서 어떻게 사용하는 지 알맞은 단어를 찾아 문장을 완성해 보고, 또 짧은 글도 지어봅니다. [활용예문] Let's read the words in the box. Can you find the words from the box to finish the sentences? - 정답 - Ben tripped over the stone on the floor. The raindrops keep falling on my head. Tracy is drawing a picture at the easel. Connect the two dots with a line. My friends made me smile again! My Mom gave me a good-night hug.
	책 속의 내용을 다 잘 이해하며 읽었는지 확인해 볼 수 있는 Reading Comprehension Check Quiz 입니다. 아이들이 아직은 이 모든 문제를 읽기는 어려울 터이니 엄마가 읽고 정답을 찾아보는 식으로 진행하시면 될 것이어요~
	각 권마다 phonics를 공부할 수 있는 페이지가 있습니다. 이번 에피소드에 등장한 단어인 smile에서 배울 수 있는 Long Vowel I/i의 소리를 공부해 보는 페이지입니다. [활용예문] Long Vowel I Song - Wheels on the Bus 노래에 맞춰 불러보세요. The silent E at the end of the word, End of the word, End of the word. The silent E at the end of the word, Makes the I say /ai/. I!
	각 권마다 등장하는 sight words를 익혀 보는 페이지도 구성해 보았습니다. 이번에 공부할 sight words는 bad, had, with, don't입니다. 이때 had는 먹다 할 때의 뜻이 아닌 가지다 할 때의 뜻이므로 유의하시기 바랍니다.
	또 각 권마다 writing skills에서 중요한 요소들을 하나씩 다루고 있는데, 이번 권에서 소개한 내용은 구두점입니다. telling sentence, asking sentence, exclamation sentence에 따라 .를 찍을 지, ?를 사용할 지, !를 사용할 지를 알려 주는 것입지요. 그런데, 뭐 말하는 사람에 따라 !를 쓸 수도 있고 .를 쓸 수도 있으니 유연하게 이 두 문장 부호는 사용하시면 될 듯 합니다. 상단 부분에 개념을 소개하고 있으니 이를 먼저 학습 하신 이후 연습문제를 풀어보고, 그리고 책을 읽으면서 문장부호 알아맞추기로 진행 (손가락으로 가려 주시는 센스)하시면 더 좋을 것 같네요.
	마지막으로 책을 읽은 후 생각을 정리하는 페이지입니다. 어떤 것이 문제였는지. 어떻게 문제가 해결되었는지 내가 주인공이라면 어떠했을 지. 책을 읽은 후 아이가 자신의 생각을 정리해 보는 시간으로 이 시간은 나중에 아이가 비평적인 책 읽기를 하는데 도움을 줄 것입니다. 물론 아이가 영작이 어려운 경우에는 우리 말로 자신의 생각을 나누는 것도 훌륭한 일입니다. 아이가 책을 읽은 후 감상을 자유롭게 표현할 수 있도록 독려해 주시기 바랍니다.