쑥쑥몰
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Iamthemusicman.zip (1.83MB)[I am the music man]
경쾌한 리듬에 어깨가 들썩이게 만드는 책!
이 책을 보고나면 모든 노래가 이 노래의 리듬에 맞춰질 정도로 중독성이 강한 책입니다~
등장하는 아이들의 모습에서 겉모습에 대한 편견없이 친구가 될 수 있는 아이들의 모습을 볼 수 있습니다.
책을 읽으면서, 악기가 없이 냄비를 두들기는 것만으로도 신나게 리듬을 탈 수 있는 책입니다.
[Building Background]
예전에 '아즐랩'할때 현우랑 'I am the music man' 랩북을 만들었었죠~
이 책은 제가 총대를 매고 진행했던 책이라 더 애착이 가네요~~~^^
그래서, 랩북을 다시 꺼내서 보고, 책도 같이 읽어 보았습니다~
랩북 만들때 만들었던 '팝업 그림'과 '현우 악기연주 미니북'입니다~ ㅎㅎ
[Worksheet & Booknoot]
쑥쑥영어의 내용 확인 워크시트를 하면서 저렇게 손으로 악기 연주하는 시늉을 하네요~ ^^
Saxophone 과 Trombone 입니다~
# 추가 워크시트~
악기 이름 연결하기, 악기를 이용한 덧셈, 그리고.... 악기 분류
현악기(string instrument), 타악기(percussion instrument), 관악기(wind instrument)로 분류~
각 각의 칸에 현우가 그림을 그려넣길래 보니.....
현악기에는 하프와 바이올린 / 타악기에는 드럼과 실로폰 / 관악기는 플루트와 색스폰
모.... 대충은 알아볼만 하네요.... ㅎㅎ
# Booknote
그래도 '드럼'이 제일 쉽다고 생각을 했는지... 드럼을 그렸는데.... 이게 드럼일까요?? ㅎㅎ
[Activity #1- Matching Game]
쑥쑥영어의 연주자 단어카드와 예전 랩북의 악기를 연결해보는 활동을 해 보았어요~
대부분의 연주자에는 '-ist'가 붙는데....'drummer'에만 '-er'이 붙는다는 것을 익힐 수 있었어요.
제가 맨 마지막에 'drum'을 제시했더니... 역시 'drummist'라고 말하더라구요~ ㅎㅎ
일단 각 연주자의 이름을 은주 선생님이 알려주신 노래를 이용하여 익혀보았습니다~
각 악기와 연주자를 연결시켜보는 활동~
짝 맞추기가 잼있는지 몇번을 반복해서 놀았어요~~~^^
[Activity #2- Craft]
결혼식을 가서 실제 악기 연주자들을 몇번 보긴 했지만...
(연주회를 가서 봐야하지만.. 아직 현우에겐 그런 경험은 없고.... 결혼식장에서 본 연주자들... ^^;;)
사진으로만 본 악기의 실제 크기가 궁금한지 현우가
'바이올린은 얼마 만해? 커? 작아?' '기타는 얼마만해? 더 커??'
음..... 그래서 악기를 만들어야겠다는 생각을 했습니다!! ^^
1.Violin
튼튼한 포도박스를 이용하여 바이올린을 만들었어요~
밑그림은 책의 표지를 보면서 대충 그리고...
바이올린의 무늬를 현우가 그렸는데.... 연두색으로 그려서 거의 안 보이네요... ㅠ.ㅠ
바이올린의 현은 '털실'을 글루건으로 붙여서 완성했어요~
이렇게 만들면서 바이올린의 현의 갯수가 4개인 것도 알게 되고...
2. Guitar
현우가 '첼로'를 만들고 싶다고 안 한 것이 얼마나 다행인지....ㅎㅎㅎ
바이올린보다는 크게~~~ 기타 줄은 6줄~~~
이번에 '고래 기타'를 만들겠다며..... 고래를 그렸어요~
그것도 물고기를 50마리 잡아먹는 고래라며
고래 입쪽으로 아~~주 작은 물고기를 수십마리 그렸어요~~ (역시 잘 안보이네요~^^;;)
3. Flute
'리코더'라는 개념도 아직은 없지만.... 사진에 나오는 플루트의 개념은 전혀 없어서...
플루트를 앞으로 부는 시늉을 하길래, 플루트를 만들어야겠다는 생각을 했어요~
좀 많~~이 굵은 감은 있지만...키친타올심을 이용하여 만들어 보았어요~ ^^
습자지같은 얇은 종이로 키친타올심 양쪽을 막고, 플루트처럼 옆부분에 공기구멍을 내면 완성~
약간의 장식을 하면 나만의 플루트.... ㅎㅎ
(대금이 더~~ 생각나네요... ㅋㅋㅋ)
연주해보라고 하니....뜬금없는 'Down by the Station'노래... ㅎㅎ
4. Harp
옷걸이와 고무줄을 이용하여 하프를 만들었어요~
고무줄이 일정하게 고정이 안 되길래.... 글루건으로 고정고리를 만들고
고무밴드를 잘라 묶어서 초간단 하프를 만들었어요~(밴드는 현우가 자르고..)
나름 띵~띵~ 소리도 나고... 잼있었어요~~~^^
[Activity #3- Game]
'즐겁게 춤을 추다가, 그래도 멈춰라!!' 노래처럼
음악이 나오는 동안은 그림 주변을 돌다가,
음악이 멈추면 자신 앞의 그림에 해당하는 악기를 찾아서 연주하면 이기는 게임!!!
현우는 같이 할 경쟁자가 없으니....처음에는 혼자 하다가....
나중에는 엄마랑 경쟁하듯 게임하면서 놀았어요~~~ ^^
이렇게 악기 그림을 둥글게 바닥에 깔아놓고... 한쪽에 해당 악기를 배열합니다~
집에 있는 악기와 만든 악기배열~ 드럼은 세숫대야를 이용~~ㅎㅎ
처음에는 현우 혼자 악기찾는 놀이를 했어요~
처음에는 살살 하더니... 나중에는 엄마를 이기려고 얼마나 열심히 하던지...
엄마는 슬쩍 저주는 척!!! ㅋㅋ
30분 넘게 이 놀이를 하면서 얼마나 뛰어다녔는지... 땀이!!!!!
추석이 있어서 활동이 많이 늦었네요~~~^^
첨부자료는예전의랩북자료중일부예요~참고하세요~^^
syj9713 
인사드려요~^^
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