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>한글하고 영어는 다르지요.
한글은 문자잖아요. 영어는 문자를 가르치겠다는건 아니시죠? 말을 가르치겠다는거지.
그렇다면 답은 나온거 아닌가요?
다른 거창한 이론은 없지만
제 경험이 도움이 되실꺼 같아 이야기 해볼께요.
제 아이 영어 시작할때 많은 사람들이 그렇게 이야기 했어요.
한글먼저 가르치고 영어는 좀 나중에 해도 되지 않느냐.
전 제생각이 맞다고 고집하고 제 뜻대로 했습니다.
결과는 대 성공이구요.
제 아이 두돌 무렵 영어를 시작해서 이제 거의 2년이 다 되어가네요.
그 동안 영어나라 스타트를 한거 말고는 소위 체계적인 교육을 받아보지 못했습니다. 영어나라 스타트는 해보신분은 알지만 기본적인 단어들만 나오고 그것도 대부분 알던 것이어서 크게 영향을 끼치지 못했습니다. 그외에 제가 공부를 시켜야겠다 맘먹고 교재를 사거나 한 것도 전혀 없습니다.
그저 오로지 책 읽어주고 (그것도 다른 의도가 포함되어있지 않은 순수 창작동화로만) 비디오 보여주고(역시 학습용이 아닌) 노래 들려주고, 인터넷동화도 보여주고, 그저 생각나는대로 영어로 말해주고(하루 한마디도 좋고, 어떨때는 한마디도 안할때도 많구요) 이런 식으로만 2년을 했습니다.
그런데 우리 아인 기대 이상입니다.
물론 제가 크게 공들인게 없으니까 기대수준이 작긴 하지만
무엇보다 영어를 아주 좋아하고
잘 하진 못하지만 틀리는거 생각 안하고 하고 싶은 대로 말합니다.
아이가 좀 커서 영어를 시작하면 거부감도 크고, 일상적인 생활이 아니라 공부라고 생각해 틀리는걸 두려워 하는것 같더군요.
이제 4돌이닌까 영어도 체계를 잡아줘야 할꺼 같아서(워낙 정리가 되지 않고 산만해서) 코스북을 시작해볼까 합니다.
그런데 내 아이에게 놀이가 아니라 뭔가 의도를 가지고 가르친다는게 사실 두렵습니다. 의도대로 잘 안따라와주면 어쩌나, 내가 꾸준히 잘 해줄수 있을까 하는 생각에. 그런 생각에 여태껏 그냥 놀게만 두었는데 이젠 시작해야 할꺼 같아서요.
하지만 여전히 자신은 없습니다.
제 아인 아직도 한글을 모릅니다.
어린이집에서 조금씩 배우고 있는데 조급해하지 않습니다.
얼마전 책이야기를 하다가
승연이는 책이 왜좋아? 하고 물었습니다
제 생각으로 당연히 책속에는 재미있는 이야기가 있으니까 라고 대답할 줄 알았습니다. 아이가 보는 책이 그림책이긴 하지만 그래도 이야기가 중심이라고 생각했으니까요.
그런데 우리 아이는 책속에는 재미있는 그림이 많아서 좋다고 말하는 것입니다.
아! 아이들은 역시 그렇구나.
아직은 재미있는 그림을 더 보게 하고 싶습니다.
물론 글을 읽는다고 그림을 못보는건 아닙니다.
아이가 글자에 관심을 가질때 확실하게 가르쳐볼까도 생각했지만 그냥 두기로 했습니다.
아직은 글자에 방해받지 않고 재미있는 그림 많이 보라구요.
작지만 도움이 되셨으면 합니다.
영어를 시작한지는 꽤 됐지만 쑥쑥에는 이제 반년 밖에 되지 않아 초보엄마들을 보면 돕고 남일 같지 않아요.
힘내시고 열심히 하십시오. 절대로 후회하지 않을껍니다.
옳은건지는 모르겠어요.
>
> 지금 21개월 막 시작하는 딸아이가 있는데,
>
> 제 친구는 (19개워딸맘) 한글을 시작하더라구요.
>
> 그런데 전 한글이야 한국에서 사는한 수시로 접할것 같고
>
> 영어는 일부러 해주지 않는한 접하기가 힘들것 같아서
>
> 이번에 영어를 시작하려합니다.
>
> 제 친구는 한글로 먼저 어휘력이나 늘려놓은후
>
> 영어를 해도 늦지 않냐고 하는데,
>
> 어떻게 생각하시나요?
>
> 그리고 영어 교재로는 어떤게 좋을지..
>
> 지금 고민하고 있는건 프뢰벨 8방식 영어하고
>
> 시사영언데..제목은 모르겠어요..그것도 좋아보였고,
>
> 아님 현지 선생님을 모셔다 영어 과외를 받는 방법도 생각하고 있어요.
>
> 조언좀 주세요.
>
>
>
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| 찬성합니다. |
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글쓴이 딸기맘 등록일 2001-11-20 09:23 조회수 3,935 댓글 0 |
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