ÆÄÀÏÀ» ´Ù¿î·Îµå ÇÕ´Ï´Ù.
´ñ±Û ³²±â±â
Harvard ´ëÇÐÀÇ Dr. Howard Gardner ÀÇ ¡°Frames of Mind¡± (1983) ¶õ Àú¼¿¡¼ º¹ÇÕÁö´ÉÀÌ·Ð ¿¡ ´ëÇÑ ³í¸®´Â °³ÀÎÀÇ Áö´É ¹ß´ÞÀº ÇÑ ºÐ¾ß·Î °íÁ¤ µÈ °ÍÀÌ ¾Æ´Ï°í ÃÖ¼ÒÇÑ 7°³ ºÐ¾ß·Î Á¡ÁøÀû ¹ß´ÞÀ» ÀÌ·é´Ù°í Çß´Ù
ÀÌ·¯ÇÑ ÀÌ·ÐÀ» ¾Æµ¿ ±³À°ÇöÀå¿¡¼ ±³»ç³ª ÇкθðµéÀÌ ¾Æµ¿µé¿¡°Ô ¾î¶² ¹æ¹ýÀÌ °¡Àå ÀûÇÕ ÇÑÁö¸¦ ±¸º°ÇÏ¿© °³°³ÀÎÀÇ µ¶Æ¯ÇÑ ½ºÅ¸ÀÏÀ» Àû¿ë½ÃÄÑ º½ÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ ÇÒ °ÍÀÌ´Ù
1. Physical Learners (½ÅüÀû ÇнÀÇü)
¹ß³¡À» ¹Ù´Ú¿¡ µÎµå¸®´Â ¾ÆÀÌ, ¼ÕÀ» Èçµå´Â ¾ÆÀÌ, ¸öÀ» Èçµå´Â ¾ÆÀÌ µîÀÌ Àִµ¥ ÀÌ ¾ÆÀ̵éÀº °¡¸¸ ÀÖÁö ¸øÇÏ´Â ¾ÆÀ̵é Áß¿¡ ÇϳªÀε¥ À̵éÀº ¼ÕÀ̳ª ¸öÀÌ ¿òÁ÷ÀÓÀ¸·Î ÀÎÇÏ¿© »ý°¢ÀÌ Àß µ¹¾Æ °£´Ù°í ÇÑ´Ù
±×·¯¹Ç·Î ½ÅüÀûÀ¸·Î ¹è¿ì´Â ½ºÆ÷Ã÷, ¹°°Ç ½×±â, ÃãÃ߱⠵îÀ» ¸Å¿ì Áñ±â°í »õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ì°Å³ª ÇнÀ´É·ÂÀ» Çâ»ó ½Ãų ¶§´Â º»ÀÎÀÌ ÁÖÀΰø ¿ªÇÒÀ» Á÷Á¢ Çغ¸´Â °ÍÀ̳ª ¹°°ÇÀ» ¸¸Áö°Å³ª ¼ÕÀ¸·Î º¯Çü Çغ¼ ¶§ ¶Ç´Â ¸öÁþÀÇ ¿òÁ÷ÀÓÀ¸·Î Ç¥Çö ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ¸·Î ½Àµæ ÇÏ°Ô µÈ´Ù
ÀÌµé ½ÅüÀû ÇнÀÇü ¾Æµ¿µé¿¡°Ô´Â Àü¹® ¹«¿ë°¡, ¿îµ¿¼±¼ö, ¿Ü°ú¼ö¼ú Àü¹®ÀÇ, ¼ö°ø¿¹°¡ µîÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù.
2. Intrapersonal Learners (³»¼ºÀû ÇнÀÇü)
ÀÌ ÇüÀº ³»¼ºÀû ¼º°ÝÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ºÏÀ» Ä¡¸ç ÇàÁø ÇÏ´Â °íµ¶ÇüÀ¸·Î ³²µé¿¡°Ô´Â ¼öÁÝÀº ¸ð½ÀÀ¸·Î º¸ÀÌ¸ç ±×·¸´Ù°í ¹Ý»çȸÀû ÇнÀÇüÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ÀÚ½ÅÀÇ ¹æ¹ý(devices) À¸·Î ÇÒ ¶§´Â ´õ ³º¾Æ Áö´Â ÇüÅ·ΠÀÚ½ÅÀÌ ¹Ý¿µµÈ µ¶¸³¼ºÀÌ ±âº»ÀÌ µÈ ¼¼°è¿Í´Â °¡Àå Àß Àû¿ëÀÌ µÇ´Â ÇüÅÂÀÌ´Ù
ÀÌ ³»¼ºÀû ÇнÀÇüÅ´ journal writing, ÀÎÅÍ³Ý °Ë»ö, ¸ñÇ¥¼³Á¤ µîÀÌ Èï¹Ì·Ó°í »õ·Î¿î Á¤º¸ ½ÀµæÀ̳ª ÇнÀ±â¼úÀÇ ¹ß´ÞÀº ÀÚ½ÀÈ°µ¿, µ¶¸³ ÇÁ·ÎÁ§Æ® ¶Ç´Â ¸®¼Ä¡¸¦ ÇÒ ¶§ °¡Àå Àß ³ªÅ¸³´Ù
ÀÌ ÇüÅ°¡ °®´Â Á÷¾÷Àº ÁÖ·Î Psychologists, Novelists, Philosophers, Computer Programmers µîÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù.
3. Interpersonal Learners (»ç±³Àû ÇнÀÇü)
ÀÌ ÇнÀÇüÀº »çȸÀû ³ªºñ¿Í °°¾Æ¼ ÀÌ°÷ Àú°÷ÀÇ ³²À» µµ¿ÍÁÖ¸ç ÆÀ ÇнÀÀÇ ¿ªÇÒÀ» ÀßÇÏ´Â ÇüÅÂÀÌ´Ù
ÀÌ »ç±³Àû ÇнÀÇüÀº ÀÚ½ÅÀÇ ÀÇ°ßÀÌ ³²µé°ú ºÎµúÈú ¶§´Â ´Ù½Ã »ý°¢Çϸç Àç°íÇÒ ¶§ °¡Àå Àß ¹è¿ì´Â ÇüÅÂÀÌ¸ç ¶ÇÇÑ Ä£±¸µé¿¡°Ô ¹®Á¦ ÇØ°áÀ» µµ¿Í ÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ÇüÅ ÀÌ´Ù
ÀÌ´Â ³²µé°ú ¾î¶»°Ô ÇÔ²² È°µ¿ ÇÏ´ÂÁö¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â »ç±³ÀûÀÌ°í ¿ÜÇüÀû ¼¼°è¿Í °¡ÀåÀß ¿¬°üÀÌ µÇ´Â ÇüÀÌ´Ù ÀÌ·¯ÇÑ »ç±³Àû ÇüÅ´ Team sports, group discussion À» Áñ±â°í »õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ì°Å³ª ÇнÀ±â¼úÀÇ ¹ß´Þ¿¡´Â ¼Ò ±×·ì°ú ÇÔ²² ¶Ç´Â ÆÄÆ®³Ê·Î ¸®¼Ä¡ ÇÏ´Â ÀÏÀ̳ª Çùµ¿À¸·Î °æ±â³ª °ÔÀÓ ÇÏ´Â ¿ªÇÒ¿¡ °¡Àå È¿°úÀûÀÌ´Ù
ÀÌ ÇüÅÂÀÇ Á÷¾÷À¸·Î´Â »ó´ã°¡, ±³»ç, Á¤Ä¡ÀÎ, ¿îµ¿ÄÚÄ¡,¿¬¿¹ÀÎ µîÀ» ¿¹·Î µé ¼ö ÀÖ´Ù
4. Linguistic Learners (¾ð¾îÀû ÇнÀÇü)
¾ð¾îÀû ÇнÀÇüÅ´ ´Ü¾îÁ¶ÀÛÀ̳ª Ã¥¹ú·¹ ¶Ç´Â ´Ù¸¥ ¸»·Î »ç¶÷µéÀÌ Ç×»ó À̵éÀ» ÁöĪ ÇÏ´Â ¸»µéÀÌ ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù ÀÌ´Â ±×µéÀÇ Ç¥ÇöÀÌ ¾ð¾î·Î³ª ÀμâµÈ ´Ü¾î·Î ³ªÅ¸³¯ ¶§ °¡Àå Àλó ±í°Ô ´À³¢¸ç ±×µé¿¡°Ô´Â ¾ð¾î¸¦ ÅëÇÑ ¼¼°è°¡ °¡Àå ¿¬°ü ÀÖ´Â ºÐ¾ß À̸ç À̵éÀÇ È°µ¿Àº ¿¬¼³À» ÇѴٰųª ½Ã¸¦ ¾²°Å³ª ¹®ÇÐÀ» Àд °ÍÀ» Áñ±â¸ç »õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ì°Å³ª ÇнÀ ´É·ÂÀ» ¹ß´Þ½ÃÅ°´Â µ¥´Â À̾߱â Çϱâ, °ÀÇ µè±â, ÀÎÅÍºä °ü¸®, µ¶¼, ±ÛÁþ±â µîÀ» ÇÒ ¶§ °¡Àå È¿°ú¸¦ º»´Ù ÀÌ ÇüÅ´ ÀÛ°¡,½ÃÀÎ.Æò·Ð°¡, °¿¬ÀÚ,¿õº¯°¡, µîÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù
5. Mathematical Learners (¼öÇÐÀû ÇнÀÇü)
¼öÇÐÀû ÇнÀ ÇüÅ´ ¼öÇеµ»ç, °ÔÀÓµµ»ç, ±ÔÄ¢ ¾ö¼öÀÚ µîÀ¸·Î ºÎ¸£¸ç ÀÌ´Â Áú¼, ¼ø¼, Á¤µ· µîÀ» ÀßÇÏ´Â ÇüÅ·Π¹Ýµå½Ã ÀûÀý ÇÏ´Ù°í´Â ÇÒ ¼ö ¾øÀ¸³ª ¼öÇÐÀû ÇнÀ ÇüÅÂÀÇ »ý°¢ÀÌ ³í¸®Àû ¹æ¹ýÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù
ÀÌ´Â Ã߸®, ³íÁõ, ¼öÄ¡, ¸ð¹ü, ¿¬¼Ó ¼ø¼ µîÀ» ÅëÇÑ ¼¼°è°¡ °¡Àå Àß ¿¬°üÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù, À̵éÀÇ È°µ¿Àº ¼À »õ±â, Á¾·ù´ë·Î ³ª´©±â, ½Ã°£¼ø¼ Á¤Çϱâ, ÄûÁî Ç®±â µîÀ» Áñ±â´Â ÆíÀÌ´Ù »õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ì°Å³ª ÇнÀ´É·ÂÀ» ¹ß´Þ½ÃÅ°´Â µ¥´Â °úÇÐÀû ½ÇÇè, ´Ü°èÀû °úÁ¤ÀÇ Â÷·¡ ¹â±â, ¼öÇÐÀû °è»êÀ» ÀÌ¿ëÇϱ⠵¼ °¡Àå È¿°ú¸¦ º»´Ù
ÀÌµé ¼öÇÐÀû ÇнÀ ÇüÅ´ °úÇÐÀÚ, ¼öÇÐÀÚ, °è¸®»ç, º¯È£»ç µîÀÌ µÇ±â¿¡ ¾Ë¸ÂÀº °ÍÀÌ´Ù
6. Musical Learners (À½¾ÇÀû ÇнÀÇü)
À½¾ÇÀû ÇнÀÇüÀº Äà³ë·¡ Èï¾ó°Å¸®´Â ÀÚ, ³ë·¡¸¦ ºÒ·¯ ¾ó±¼ ³ª Ÿ ³»°íÀÚ ÇÏ´Â ÀÚ, À½¾Ç±Í°¡ ¹àÀº ÀÚ µîÀ¸·Î Ç¥Çö µÇ¸ç À̵éÀÌ ¹Ýµå½Ã ÁÁÀº ¼º¾Ç°¡³ª À½¾Ç°¡´Â ¾Æ´Ï¶óµµ À̵éÀº Ÿ°í³ Àç´ÉÀÌ À½¾Ç ¸á·Îµð¸¦ µéÀ» ¶§ ³ªÅ¸³´Ù ±×µéÀº ¸®µëÀ̳ª ¼Ò¸®¸¦ ÅëÇÑ ¼¼°è°¡ °¡Àå ¿¬°ü ÀÖ´Â ºÐ¾ß ÀÌ¸ç »õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ì°Å³ª ÇнÀ ±â¼úÀ» ¹ß´Þ ½ÃÅ°´Âµ¥ ´Â ¼Á¤Àû ³ë·¡ Áþ±â, ÀÛ¾÷ ½Ã À½¾ÇÀ» ÇÔ²² Çϰųª Multimedia projects µîÀ» ÇÒ ¶§ °¡Àå È¿°úÀûÀÌ´Ù
À̵éÀÇ Àå·¡ Á÷¾÷À¸·Î´Â ¼º¾Ç°¡, À½¾Ç°¡, ¿ÀÄɽºÆ®¶ó ÁöÈÖÀÚ, ³ìÀ½ ±â¼úÀÚ, À¥ µðÀÚÀÌ³Ê µîÀÌ ¾Ë ¸ÂÀ» °ÍÀÌ´Ù
7. Visual Learner (½Ã°¢Àû ÇнÀÇü)
À̵éÀº ³²µéÀÌ ºÎ¸£±â¸¦ ÇÇÄ«¼Ò Ä£±¸, ³«¼±º, »ö»ó ÀçÁÖ±º µîÀ¸·Î ºÒ¸®¸ç ÀÌ ½Ã°¢Àû ÇнÀÇüÀº ¿¹¼ú °¨°¢ÀÌ ÀÖ¾î ¸ðµç °ÍÀ» ¾Æ¸§´ä°Ô º¸ÀÌ°Ô ÇÏ´Â ÀçÁÖ°¡ ÀÖ´Ù ±×µéÀº ±×¸²À̳ª ¿µ»óÀ» ÅëÇÑ ¼¼°è¿Í °¡Àå ¿¬°ü ÀÖ´Â ºÐ¾ßÀÌ¸ç ±×¸² ±×¸®±â, Á¶°¢, ±×¸²Ç¥ ¸¸µé±â µîÀ» Áñ±ä´Ù
»õ·Î¿î Á¤º¸¸¦ ¹è¿ï ¶§¿Í ÇнÀ´É·ÂÀ» Çâ»ó ½ÃÅ°±â¿¡´Â µµÇ¥ ±×¸®±â, µµÇ¥ °úÁ¤ Àбâ, Áöµµ ¸¸µé±â, ½ÇÁö Ç¥Çö Çغ¸À̱⠵îÀÌ °¡Àå È¿°úÀûÀ̸ç Àå·¡ Á÷¾÷ ºÐ¾ß´Â °ÇÃà°¡, ºñÇà Á¶Á¾»ç, Ç×ÇØ»ç, È°¡, Á¶°¢°¡ µîÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù
ÀÌ»ó 7°¡Áö ÇнÀ ÇüŵéÀº Á¾·ù´ë·Î ³ª¿ÇÑ °ÍÀÌ°í ¾ÆÀ̵éÀÌ 1°¡Áö ½ºÅ¸ÀÏ¿¡ ¸¸ ¿¹¼Ó µÇÁö ¾Ê°í 2°¡Áö ÀÌ»ó ÀÇ ¸ð½ÀÀ» ³ªÅ¸³»±âµµ ÇÑ´Ù
±×·¯³ª ÇÑ°¡Áö ÇнÀ ÇüÅ¿¡¸¸ ¿Áß ÇÏÁö ¸»°í ´Ù¸¥ ¹æÇâÀ¸·Îµµ ±ÇÀå Çغ½µµ ÁÁÀ» °ÍÀÌ´Ù ±×¸®°í ¾àÇÑ ºÎºÐÀÇ ÇнÀ ¹ýÀ» ±¸Å¿© °Á¶ ÇÒ ÇÊ¿ä´Â ¾øÀ¸¸ç ¾ÆÀ̵鿡°Ô º»ÀÎÀÌ °¡Àå °ÇÑ ÇнÀ ¹ýÀ» ±ÇÀå ÇÏ´Â °ÍÀÌ °¡Àå Çö¸íÇÑ ¹æ¹ýÀÌ µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù
(Æۿͼ ¾à°£ ¼öÁ¤ÇÑ ±Û ÀÔ´Ï´Ù))
¸¶ÀÌ ÆäÀÌÁö > ½ºÅ©·¦ºÏ¿¡¼ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ÒÁßÇÑ ±Û¿¡ °¨»ç ´ñ±Û ³²°ÜÁÖ¼¼¿ä.
   |
      |
¹øÈ£ |
Á¦¸ñ |
±Û¾´ÀÌ | µî·ÏÀÏ | Á¶È¸ | Ãßõ |
2700 |
edhelper.com
´ä±Û 2°³ ¡å
|
ÃÖÁö¿¬ | 2003/05/01 | 3,517 | 0 |
|
Ãʵî¿ëÀ¸·Î ³¡³»ÁÝ´Ï´Ù.
|
·¹¸ð³×ÀÌ.. | 2003/05/02 | 2,743 |
2 |
|
´Ã ÁÁÀº Á¤º¸Áּż °¨»çÇÕ´Ï´Ù[¹«]
|
»ó¹ü¸¾ | 2003/05/01 | 1,672 |
0 |
2697 |
Ǫ¸¥¿µ¾î ¿À·¡ Çغ¸½Å ºÐ Á¶¾ð ºÎŹ......
´ä±Û 2°³ ¡å
|
ÇÏÀº¸¾ | 2003/04/30 | 2,049 | 0 |
|
Ǫ¸¥¿µ¾î ¿À·¡ Çغ¸½Å ºÐ Á¶¾ð ºÎŹ......
|
ÇÏÁ¤¸¾ | 2003/05/06 | 2,089 |
0 |
|
Á¶¾ðÀÌ µÉ·±Áö´Â ¸ð¸£°Ú½À´Ï´Ù¸¸...
|
Á¶¾ð¸¾ | 2003/05/01 | 2,156 |
0 |
2620 |
°úÁ¤º°, ´Ü°èº° ±³Àç¼±Á¤ÀÇ Á߿伺
|
Paul | 2003/04/19 | 2,991 | 0 |
2485 |
·ÎÁ¦Å¸ ³Ê¹« ÁÁ¾Æ¿ä.
´ä±Û 3°³ ¡å
|
°¿µ¼± | 2003/03/31 | 2,691 | 0 |
|
·ÎÁ¦Å¸ -¾îµð¼ ±¸ÀÔÇØ¿©?
|
»ø¸® | 2003/04/01 | 2,341 |
0 |
|
·ÎÁ¦Å¸ -¾îµð¼ ±¸ÀÔÇØ¿©?
|
asta | 2003/04/01 | 2,250 |
0 |
|
2469¹øÀÇ ´ä±ÛÀε¥ Á¦°¡ À߸ø¿Ã·È³×¿ä.
|
°¿µ¼± | 2003/03/31 | 2,089 |
0 |
2439 |
Á¶¾ðÀ» ºÎŹÇÕ´Ï´Ù.
|
¸¾ | 2003/03/21 | 2,228 | 0 |
2360 |
writing Daily Notes: »ý°¢ÀÇ ¿©Çà
|
¾Ö°æ¶óÁö.. | 2003/03/09 | 2,795 | 0 |
1648 |
´ìÀÇ ÀÚ³à´Â ¾î¶² ½ºÅ¸ÀÏ Àΰ¡¿ä
´ä±Û 1°³ ¡å
|
·Î¸® | 2002/10/18 | 4,306 | 0 |
|
½É°¢ÇÑ 1¹øÀÔ´Ï´Ù. ¤Ð¤Ð
|
¹Ù´Ù | 2002/10/18 | 3,058 |
0 |
1459 |
¿ø¾î¹Î ¼±»ý´Ô(ÀÏ»ê)
|
À²À̾ö¸¶.. | 2002/09/12 | 3,682 | 0 |
1393 |
´ÙÈñ¸¾¿¡ µ¿°¨ÇÏÁö¸¸, ¾ö¸¶ÀÇ ÇÑ°èµµ...
´ä±Û 1°³ ¡å
|
ĵµð¸¾ | 2002/08/31 | 3,757 | 0 |
|
Ç×»ó ÇÑ°¡Áö´Â Æ÷±âÇϱâ..........
|
´ÙÈñ¸¾ | 2002/09/01 | 3,522 |
0 |
247 |
ÃÖ¼±Èñ´ÔÀÇ ÆÄÀÏÀ» ÀϺΠº¹»çÇØ µÎ¾ú½À´Ï´Ù.
´ä±Û 2°³ ¡å
|
ÁÖ¹ø | 2001/12/11 | 5,588 | 0 |
|
ÁÖ¹ø´Ô! ÁÖ¹ø´Ô! ¿ì¸® ÁÖ¹ø´Ô!
|
ÃÖ¿µ³² | 2001/12/11 | 5,366 |
0 |
|
ÃÖ¼±Èñ´ÔÀÇ ÆÄÀÏÀ» ÀϺΠº¹»çÇØ µÎ¾ú½À´Ï´Ù.
|
Áö´Ï¹Ì´Ï.. | 2001/12/11 | 5,173 |
0 |