쑥쑥몰
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자, Trouble with Friends 2탄 expressions & sentence practice 입니다.
먼저 책 읽기, 소리 내서 읽기, 듣기 중 하나는 꼭 하셔야 합니다.
1P는 학습 목표가 되는 표현을 읽게 하고 그 예문을 베껴씁니다.
외울 정도로 여러 번 읽고 씁니다.
2P는 1P에서 봤던 표현을 보면서 스스로 문장을 써봅니다.
너무 어려워 하면 주어만 바꾸거나, 시제만 바꿔쓰게 해도 좋고,
끝에 부사구만 붙여도 좋습니다.
몇시에, 어느 곳에서 등만 붙여 늘리는 겁니다.
3P는 샘플도 보이지 않습니다. 이런!
주어진 표현만 보고 문장을 써보는 겁니다.
그렇지만 기본적으로 앞에서 자기가 쓴 거 반복해보고
또 원하면 한 문장 더 붙여도 됩니다.
틀려도 그냥 써봅니다. 꼭 실수를 지적해 빨간 줄 긋지 않아도 됩니다.
주어진 표현을 보고 그냥 스스로 썼다는데 의의가 있습니다.
두 줄이라고 두 문장 쓰라는 게 아니라 아이들 글씨가 크면
한 줄로 부족해 두 줄입니다.
더 쓰게 하고 싶으시면 해당 페이지를 두장 출력하시면 되겠지요.
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마찬가지로 수요일 패턴연습지입니다.
공교육이 길을 잡아주고 "요렇게 요렇게 하면 직업을 갖게 됩니다,"
"이래이래 하면 식솔 거느리고 오손도손 살 수 있습니다"... 해주면 우리도 안심하겠어요.
뭘 해야 내 새끼가 먹고 살지 도통 감이 안 잡히니,
좋은 대학을 나와야 기회가 더 올라나 싶어서 이렇게 껌껌한 길을 가네요.
그런데 산 뒤를 돌아보면 껌껌한 통과가 끝나고 나니 그리 어둡지 않았단 생각이 들어요.
할 수 없어요. 껌껌한 길은 저 앞이고, 당장 눈 앞에 있는 등불 잡고 가야지요.
지금 당장, 오늘 아침, 여러분에게 Berenstain Bears 등불 하나 드립니다.
30권 마친 아이들의 자신감이 소득입니다.
퍼플카우 
Dinofours #1 - 사진보고반
Berenstain Bears *11 (1) - 수요일
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2번 Ryan 엄마가 하는일이 많아지다보니 온전히 아이에게 집중하는게 힘들어 지네요 그래도 박사님 말씀대로 지나보면 그렇게 힘든길이 아니었노라고 말하고 싶습니다~