쑥쑥몰
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“다윈지능”첫번째미션- 9장까지
지난번에 읽은 “리리”의 이지성작가가 어려운책도 읽어냈다는 부분에 감동을 받아서 이번에는 늘 쉽게 읽히는 책이 아닌 저에게 어려운책을 선택해보았는데 혼자읽고 이해하기는 스릴있고 좋은데 미션내기는 어렵네요.하여 미션을 뭉뚱그려내보아요.넘 무식이 탄로났나요?
1.아이들 그림책읽을때 표지그림읽기를 해보셨지요.
표지그림은 어떤내용인가요?
더불어 띠로 둘러진 최재천 선생님에 대해 느낌이나 아시는 바를 적어 보세요.
2.이책에서 설명하는 ‘진화’, ‘자연선택’,‘변이’을 책에서 설명한대로 적어보세요.
3.이책을 읽기전에 궁금했던점과 읽고나서 알게된 사실을 2가지만 써보세요.
4.제가 과학책을 처음?접하다보니 아이들과 책읽기할때를 상기하며 과학책에 접근해보게 되네요.
본인이 과학책을 읽는 방법은 무엇이며 아이들에게는 어떻게 접근시키고 계신가요?
다음미션은 빨강머리앤님께서 10장부터 18장까지 준비해주시겠습니다.
(앤님 성함을 예쁜색으로 진하게 하려고하는데 안되어요.위의글은 되었는디ㅠㅠ)
앤님께 미리감사요~~
p.s:“리리”의 실천편으로 진행하려고했던 “인문고전읽기”는 일단은 각자 진행하기로 해요.
“다윈지능”답글로 따로 빼어둘테니 논어를 얼만큼 어떻게 읽고계신지 느낌과 함게 간단히 올려주세요~
벨벳 
“어제의 세계” 두번째 미션(4-5장)
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미션내주시는 분들께 죄송하게도 늦어지네요~
열심히 읽고 있는데 미션수행하려니 저의 게으름병을 물리치기가 요즘 쉽지 않습니다.ㅠ.ㅠ
제가 워낙 글쓰는데 두서가 없어놔서 이런류의 책 미션수행은 부담감이 커요.
1. 소통,순환,진화를 표현하고 있는것 같아요.
띠는 대충보고 버려버려서 잘 모르겠는데요~교수님처럼 생기셨다...라는 느낌??^^*
2.진화가 일어나기 위한 조건 1.변이 2.유전 3.경쟁 4.자연선택
이 네가지 조건이 조건이 갖춰지면 진화는 일어날수 밖에 없다고 하네요.
진화는 결코 멈출수 있는게 아니며 진화는 진보와는 다르게 이해해야한다고 합니다.
자연선택은 적자생존의 개념이 아닌 최적자의 생존이라는 개념으로 이해해야하며
자연선택에 의한 진화란 철저하게 상대적 개념이라는 것이다.
(잠깐 수다-책에서 잠깐 언급된 종교전쟁이라는 책이 읽고 싶어졌어요.ㅎㅎ)
위에서 말한 셋째 조건, 즉 경쟁의 자연스러운 귀결을 뜻한다.
변이는 변화를 일으키는 실체라고 다윈은 설명하고 있다.
변이가 없으면 선택도 없으며 좋은 변이들만 존재하지 않고 나쁜 변이들도 있다는것.
우리가 생각하는 돌연변이만이 진화를 견인한 대표주자는 아니라는것.
변이는 변화의 원동력이다.
여기서 저자가 비유한 닭이나 빨강머리의 아이를 갖고 싶다는 비유나 블루라군의 브룩쉴즈의 비유가
재미있었어요.
3.궁금했던 점은 위의 2번 미션에서 말했던 종교전쟁이라는 책처럼 종교와 과학의 대립(?)또는 모순점
들이 궁금했었기에 진화론에 관심이 있었어요.
아직 그 해답이 주어진것은 아니지만 제가 아는 어떤분이 말씀해주셨던것 처럼
종교와 과학을 함께 생각하지 말라고 했던것에는 조금 동조하게되었네요.
알게된 사실은 다양한 염색체의 만남이 자연선택에서 살아남을수 있는 방법중 하나라는것.
4.과학책은 유전등 생물학에 조금 관심이 많았을뿐 그외의 책들은 제가 좋아하지 않아요.
고등학교때에는 생물만 좋아하고 다른 화학이나 물리는 싫어했었어요.ㅎㅎㅎ
일단 용어부터가 어렵고 읽어도 이해가 안되기에..ㅎㅎㅎㅎ
대신 딸아이가 과학책을 즐겨 읽어서 어깨너머 제가 배우고 있는 입장이여요.
딸아이는 과학과 관련된 책들을 많이 읽어서 이제는 좋아하는 교수님도 생겼구요~
대체로 작가나 관심있는 분야의 책들을 딸아이가 도서관에서 대출해 와서 읽고 있어요.
과학책을 읽고나면 실험을 하려고 하는데 제가 뒷받침이 되어주질 못해서
실험키트를 매달 받아서 보충하고 있습니다.