쑥쑥몰
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창의적 쓰기1에서 이야기 구성하기 예로 제니가 지었던 금붕어에 관해서 기억을 더듬어 올려 드렸지요
요번꺼는 초등학교 입학하기전에 마지막으로 했던 이야기 만들기로 유치원 발표회떄 나가서 했던 이야기 입니다
자칭 제니의 동물이야기입니다
요번예는 그동안 익혔던 제영어방식의 총체적인 아웃풋이라고 보면 되겠네요
아이스스로 주변에서 정보를 얻고 요걸 응용해서 이야기를 구성합니다 다음 아직 제가 스피킹 방법에 소개하지 않았던 일종의 presentation 방법을 제니가 보여줍니다(요것도 지금생각해보니 비슷하다는거지 고당시떄는 아무생각없었지요) 그동안의 엄마랑 일대일 또는 제삼자랑 일대일에서 일대 다수로 스피킹을 하는거지요머 별거아닙니다 말만 근사하네요
요이야기 시초는 정말 보잘것없는 비디오였어요 마트에서산 2000원짜리 였던걸로 기억해요 영어도 몇글자 안나오고 제니한텐 넘 쉽다고 생각해서 자주보여주지 않았지요
지금은 제목도 생각안나고 다른여러쟁쟁한 비디오에 비해 너무 하잘것없어서 제가 별로 좋아하지 않았는데 제니가 이비디오를 보면서 영어를 스스로 발전시키는것을 보고 제가 크게 깨닫게 되고 그뒤로 제니에 대한 영어교육방법이 많이 바뀌게 됬습니다
지나서 생각해보니 제니가 만든 이 동물 이야기가 제니엄마 직장표영어방식의 유치원결정판이 됬네요
요때 내가 잘못생각했으면 지금쯤 아이는 영어와 멀어졌을거라 생각됩니다
제금도 제니가 영어를 즐겁게 할수 있는이유는 이떄 기억이 좋았기 때문이지요 가장 중요한 포인트는 제니가 직접이야기를 만들고 직접그림을 그렸다는사실 아이스스로 거의다 해냈다는게 지금까지 영어하는데 원동력이 됬지 낳나 싶어요 거기다 지스스로 팔동작이랑 모션까지 장작햇시요..넘 뻣뻣했지만은....
제니가 이야기를 만들면 제가 제니 이야기를 글로 옯겨주고 이야기를 해치지 않는범위에서 문법만 맟추었습니다
실제 발표회에선 아이가 너무 긴장했는지 딱딱하고 자연스럽지 않아서 저 혼자 실망을 많이 했었고 아이를 칭찬하기보단 엄마가 얼마나 시켰길래 하는소리를 딴엄마들이 하더군요 이런엄마들많이 많지요 방법을 알려주면 절대로 참고하지않고 숨겨논 더 특별한방법이 있을거같고 것도 아니면 엄마가 다해주는걸로 생각하는엄마가 있습니다.. 그런경우도 많겠지만 아이한테도 주체성이 있다고 여겨지는데 제가 넘 낙관적인가요? 다들 어찌 생각들 하시는지요?
내아이에게서 스스로할수있는능력자체를 보지 못했기 때문인가요? 그래서 다른아이도 내아이와 동일시하나봐요..
엄마의존적인아이 스스로발전하는방법을 모르는 아이는 는 어느 단계가 되면 스스로 도약할수 없습니다
암튼 요정도로만 실제 제니의 동물이야기속으로 들어가보지요
요번은 지가 신경좀썼었습니다 영유아 통틀어서 지가 해준 액티비티가 손에 꼽을만큼 몇안되는데 그중 (혼자 생각에 ) 백미라 혼자 여깁니다 히히
1 먼저 요거 뭐라카드나 보드판 있지여 아래그림처럼 그리고 일명 찍찍이 벨크로테이프를 문방구에서 사와서 아래그림처럼 뒷면에 붙이고선 요녹색 뭐라는지 몰것음다 암튼 거기다가 붙여요 이것도 어려우면 기냥 표지꽉대기에다가 찍찍이 붙이셔요 아래 오른쪽 그림처럼요 왼쪽은 보드판 오른쪽은 종이 곽대기 표지입니다요
2 고다음 자 동영상은 올릴수없으니 설명으로
일단 제니의 동물이야기가 10개이므로 위그림에 있는 노란색 보드판 (아직 그림그리기 전입니다)10개를 붙입니다 그리고 1번부터 10번까지 써주구요
에구 1번 bear 하고 2 prairie dog은 오데로 가버렸네요 시간이 많이 흐른관계로.....쩝
3 보드판에 아이가 동물그림을 하나씩그리면서 이야기합니다 1번 곰을 그리면서 곰에 대해 이야기 하고 1번 그리며서 이야기하고..... 그러면 아래그림같이 한차례설명과 더불어 그림이 그려졌지요 쓱 한번그림과 동시에 각각의 이야기도 끝나니 그리길지않으나 매우 집중력을 요합니다
아이가 그림을 그리면서 동시에 설명을 하는 일종의 presentation 입니다 순발력이 요구되고 그리는 동시에 말하는 활동을 같이 해야하므로 제니엄마표영어에서 말씀드렷던 방법의 내공이 쌓여야 가능합니다
그래서 요번 예를 초등이전 유치원때에 제니엄마 직장표영어의 결정판이라고 하는거지요 (자칭 ^^) 아이가 어느정도의 단계가 됫는지 가늠하기도 되고 동시에 스스로 다음단계로 도약을 위한 방아쇠라고 할까요
제니가 고때 직접그린그림입니다 ^^
4 다그리고 한차례의 간단한 소개가끝나면 제니가 성생님이 되서 (지휘봉 이나 회초리등등 을 마련해서 줍니다)
나를비롯한 다수에게 자신의 동물이야기를 합니다
잘기억은안나지만 한20분넘는 꾀 길은이야기입니다 아이가 직접 작성했기때문에 가능했지 그렇지 않다면 외우는것조차 무리라는생각입니다 ,,, 외우다가 영어는 아이와 작별을 고할수도 .....
자그럼 제니의 동물이야기 갑니다 근데 잘 기억이 안나서 중간중간 잘라먹고 갑니다 담에 유치원동영상 찾아 보고 수정할수 있으믄 해볼꼐요
jenny' animal story
Hello, My name is jenny. I'm 7 years old.
Do you know how to play in English? Nobody knows? No problem I'llshow you.
Do you want to listen to my animal story? now i'm going to draw some animal pictures
Are you ready? I'm ready. let's start.
1 bear- I draw a bear . A bear lives in the deep forest
2 prairie dog- I draw a prairie dog. It sounds like a dog but it's not a dog.
3 duck& duckling-Duckling is a baby duck. they are swimming in the pond.
4 Butterfly- I draw a butterfly. It has 4 wings.
5 giraffe-It has long neck. It eats leaves. sometimes it eats grass.
6 chameleon-It has long toung and tail. It changes it's bodycolor.
7 deer- i draw a deer. Itis fighting with it's horn
8 hairry monky-I draw a hairry monky. it likes to climb a tree
9 daddy gorilla-I draw a deddy gorilla. It's very huge..
10 turtle-I draw a turtle. it is a shell
I'm done with drawing. now everybody ,,Let's look at the board......
this is a bear. the bear is big and fat
this is a prairie dog. the prairie dog is short and small
this is duck and ducking. the duck has wings but can't fly
this is a giraffe. it eats leaves . I think, sometimes It eats grass
this is a chameleon, I think the chameleon eats rainbow so it changes bodycolor into rainbow.
this is a deer , the deer has pretty eyes.
this is a hairry monky. the hairry monky loves bananas.
this is a turle. It has a hard shell.
It's all done , this is my animal story..
did you enjoy my story? ....I wish, you do enjoy English.like me...
I'm jenny BYE
[영어놀이]초등 제니엄마의 직장표영어 창의적쓰기3
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