쑥쑥몰
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고이 모셔두었던 책 한글책으로는 많이 접해던 내용인라 숙지가되어있는상태
딸기를 먹다 생각이 나서 활용을 해주기로 했다.
It's time to coloring time
This is a little mouse
This is a ladder
This is a chain
This is a disguise
This is a knife
This is a red ripe strawberry
"우와 엄마 딸기 나무 멋져요"
사실 밭에서 나는 딸기는 덩기줄기식물인가...엥, 딸기나무가 되어버렸네
쥐한테는 커다란 나무쯤으로 보일지도 모르지.. 이렇게 생각하고 만들었다.
이쑤시게를 글루건으로 붙였죠 그리고 딸기를 꽂았어요
(Especially one that has just been picked) 장면연출중..
(Or how it is disguised ) 딸기위에 가면을 씌운상태입니다.
(Cut it in two)
(Share half with me)
이말이 무섭게 반쪽을 입으로 쏘옥 넣는 아들내미...
이야기 스토리텔링은 이렇게 끝이나고 몇가지 질문을 (영어로 , 우리말재반복)했답니다.
Why did the little mouse need a ladder?
딸기가 높이있어서 따려면 사다리가 있어야돼요
Why did the little mouse want a lock and chain?
곰이 나타나서 뺏어갈까봐요
Why did the little mouse want a disguise?
곰이 못찾게 할려고요
Why did the little mouse need a knife?
딸기를 자를려고요
앞으로 딸기가 제철인데 사서 먹을때마다 스토리텔링 해줄까 합니다.
영어에 흥미잃지 않은것만으로도 만족합니다. 한걸음씩 천천히 밟아나갈 생각입니다.
마이영 
[Readers](런투리드) We can share at school
The Big Hungry Bear 활용
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