‘우리 것이 좋은 것이여~’귀에 익은 이 노랫가락에 고개를 끄덕이면서도

왜 좋은가에 대한 이야기를 아이들과 함께 나누려면 막상 답이 궁해진다.

“그냥~, 우리 것이니까” 라는 대답을 가장 쉽게 듣기도 한다.

그냥 좋다는 것도 물론 좋다.

그러나 ‘우리 것’을 평가할 수 있는 지식과 안목을 가지고 있다면,

‘왜’ 좋고 우수한 지를 말할 수 있다면,

민족문화에 대한 자긍심을 더 높일 수 있지 않을까?

교육 일선에서는 과학영재를 육성해야 한다며 4학년부터

교육청별로, 학교별로, 대학별로도 초등학생 과학영재를 뽑는다.

이는 초등 저학년 때부터 과학교육을 서두르는 엄마들이 많은 이유이기도 하다.

학교나 학원에서 아이들이 배우는 과학이론과 실험은 대부분 서구에서 들어 온

현대과학 용어와 이론들이다.

아이들에게 과학이란, 서구의 언어인 영어처럼 서구의 학문으로

자리잡아가고 있는 것이다.

LG사이언스랜드가 기획하고 현재 경북대학교 과학영재교육원 강사이자 도원고등학교 과학교사인 이찬희 교사가 쓴 <초등학생이 꼭 알아야 할 우리 민족과학>은

오랜 역사를 지닌 우리 민족문화와 유산을 오늘날의 과학 원리와 이론으로 분석하고 아이들이 이해하기 쉽도록 눈높이를 맞추어 차근차근 조목조목 설명해 준다.

우리 조상들의 과학기술과 그 수준이 뛰어났음을 현대과학으로 증명해 나가는 과정에서 ‘안드로메다은하 우주과학사박물관’의 학예사인 ‘뽀로롱’과 ‘고냐이’ 캐릭터를 등장시켜 아이들이 더 재미있게 읽을 수 있도록 전체내용을 흥미롭게 이어간다.

이 책에서는 민족과학 전체를 생활과학, 건축과학, 기술과학, 놀이과학으로 나누어 다루고 있다.

황토나 김치, 옹기, 짚 등의 소소한 생활 속의 것들부터 재기차기나 윷놀이와 같은 민속놀이 속에 숨겨진 조상들의 과학세상이 아이들에게 오래 된 ‘우리 것’을 ‘과학’과 연결해 주는 역할을 할 것이다.

1부–생활과학

• 과학이 숨 쉬는 보금자리, 한옥

• 세계가 주목하는 첨단 발효음식, 김치

• 생활과학의 일등공신, 짚

• 최고의 밥을 짓는 압력의 힘, 가마솥

• 마찰, 지레, 물의 힘을 이용한 방아

• 물은 가두되 공기는 통하게 하라, 옹기

• 원적외선과 효소가 가득한 황토

• 미세 구멍의 힘, 숯

• 나무를 강하게 하는 천연 도료, 옻

• 자연과 과학을 이용한 조상들의 여름나기

2부–건축과학

• 전기 없이 얼음을 보관하는, 석빙고

• 현대과학으로 다 풀지 못한 석굴암의 비밀

• 유체역학의 결정판, 포석정 곡수거 회돌이 현상

• 팔만대장경을 지켜낸 해인사 장경판전

• 칠불사 아(亞)자방 온돌

3부–기술과학

• 세계 최초의 금속활자본, 직지심체요절

• 천 년이 지나도 변하지 않는 종이, 한지

• 하늘을 읽는 천문 역법서, 칠정산

• 아름다운 소리의 과학, 성덕대왕신종

• 세계 최초의 우량계인 측우기, 수표, 풍기죽

4부–놀이과학

•‘ 힘의 작용’을 이용한 줄다리기

• 무게중심이 승패를 좌우하는 씨름

• 확률을 배우는 윷놀이

• 만유인력과 공기 저항력의 조화, 제기차기

• 역학적에너지의 전환, 그네뛰기

• 에너지의 교환, 널뛰기

• 관성과 세차운동의 놀이, 팽이치기

• 바람과 사람의 조화, 연날리기