정말 말 그대로 용나오게 하고 싶은 맘 뿐인데

현재 진행이 되고 있는 교육은 그러하지 못하고 있다는게 느께지게 할뿐이고 실로 가슴이 탁 막혀오는 문구였습니다.

절말로 개천에서도 용이 나올 수 있을까하는 반신반의하는 맘으로 책을 읽어내려갔습니다,.

정말 답답함을 진실되게 써 내려가시더군요

목동과 강남 학생들의 명문대 진학이 유리한 교육정책과 입시제도를 조목조목 비판하여 답답한 가슴을 어루어만져주었고

 알지도 못하는 복잡한 입시과정과 노하우를 하나하나 짚어주면서

마치 이 책을 읽으면 그냥 입시 지옥에서 벗어날 수 있을 것 같다는 희망과 용기를 주었습니다.

그렇게 한다면 어떠한 경우에도 실패 없이 대입을 준비할 수 있는 길을 알려주어서 용기내어서

입시 전쟁에 한걸음을 내딛을 수 있도록해주었으며

꼭 이책은 입시전쟁을 준비하는 학생이 읽어야할 것이 아닌

입시를 구성하시는 장관님내와 교육부가 함께 한번쯤을 읽고

교육의 현주소를 한번쯤 생각할 필요로 있는 책이었다.

누군가 그들에게 이책을 선물해준다면 좋을 듯한 것

중국도 우리나라처럼 교육열에 미쳐가는 매스컴을 보면서

이러한 양국의 이 현상이 교육을 통한 상승에의 열망이었음을 알게 해주 었으며

그 열망을 뒷받침해주는 제도를 통해 가난한 개천에서도 열심히 노력하면 ‘용’이 날 수 있었던 교육전통이 한층은

돌아가보싶을 정도로 현재 불안한 미래에 대해 적날하게 비판을 해주고 있어서

소화재를먹는 듯한 책이다

좋은 세상을 만들기 위해 공교육을 살리고 전인교육을 부활시키며 사교육을 최소화할 수 있는 해결책을 제시하는데 우리 아들 놈부터 시작하려고 한다.

우리 속담에 개천에서 용난다는 말이 있다. 이말의 사전적 의미를 보면 "미천한 집안이나 변변하지 못한 부모에게서 훌륭한 인물이 나는 경우를 이르는 말"이라고 한다. 그 뜻을 돌이켜 보면 정말 이젠 옛말이 되어버린 속담이 아닌가 싶다.

예전에는 집안환경이 비록 어렵더라도 자신만 노력하면 성공하는 사례가 상당수 있었다. 그런 분들의 자수성가한 이야기는 많은 사람의 귀감이 되었고 또다른 누군가에겐 희망의 씨앗이 되기도 했었다.

하지만 요즘은 강남불패라는 신조어에서도 볼 수 있듯이 이른반 강남에 사는 사교육 잘 받은 학생이 성공하는 시대가 되었다. 학교 교육에 만족하지 못한 사람들이 사교육에 눈을 돌리면서 우리나라의 사교육은 실로 엄청난 수익률을 자랑하고 있다.

그렇다면 강남에 살지 않는 아이는 결코 용이 될 수 없는걸까? 이 책에서는 이런 우려의 목소리를 해소해주는 이야기들을 담고 있다. 강남 안사는 아이도 용되게 해주는 정보란 과연 무었일까?

책에서는 먼저 입시 제도에 대해 말하고 있다. 입시가 쉬워진다면 사교육을 하지 않아도 학교 교육만으로도 가능하다는 것이다. 이런 점들에 대해서도 무조건 학교 교육을 살려야 한다는 것이 아니라, 체계적이고 논리적으로 이야기하고 있다.

그리고 두번째에서는 우리나라 사교육의 현주소를 적나라하게 보여줌과 동시에 사교육 광풍이 몰고 온 사회적 병폐와 그에 따른 문제들도 제기하고 있다. 우리나라 입시제도에 대해서도 언급하면서 이로 인해 파생된 사교육의 문제점을 함께 말하고 있기에 상당히 현실감이 있다고 하겠다.

앞서서 입시제도의 문제점과 그로 인한 사교육의 현주소를 알아 본 다음 이에 대한 해결책이자 "다시, 개천에서 용나게 하는 방법"을 제시하고 있음으로써 이야기를 갈무리하고 있다.

그렇다면 책에서 말하는 "개천에서 용나게 하는 7가지 방법"은 과연 무엇일까?

1. 매일 20분만 교육 관련 뉴스를 검색하자

- 하루에 10분, 20분씩 짬을 내어 교육 관련 정보를 검색해보고 그 의미를 생각해 봄으로써 교육에 대한 전체적인 안목을 가진 "각성된 시민'이 되자는 것이다.

2. 기초가 튼튼하면 결국엔 성공한다

- 변화무쌍한 교육 제도에서 쉬둘리지 않도록 공부를 잘 할 수 있는 기본 능력을 갖추고 있다면 입시제도가 어떻게 변한다고 하더라도 헤쳐나갈 수 있다는 것이다.

3. 모든 교육은 독서에서 시작된다

-  대학에 진학하는 두 방법인 수시와 정시의 경우 오랜 시간 꾸준한 독서를 통해 다양한 지식과 광범위한 문화를 학습해 둘 때, 내신, 논술, 면접에 이르기까지 많은 도움을 받을 수 있기 때문이다.

4. 표현하지 않으면 존재하지 않는다

- 자기 PR 시대에 자신의 능력과 의견을 얼마나 잘 표현하는가의 중요성은 두말할 필요가 없을 것이다. 논술, 면접의 경우를 생각해 보면 알 것이다.

5. 중요 과목은 대들보이다

- 전과목에 두루 걸쳐서 좋은 성적을 거둬야 겠지만 그중에서 가장 기본이 되는 것은 영어와 수학같은 중요 과목이라는 것을 결코 잊어서는 안될 것이다.

6. 공부는 학생이 해야만 하는 중요한 일이다

- 모든 사람들이 자신의 일을 소중히 여기며 살아가듯이 학생도 자신의 일인 공부를 소중히 여겨야 한다는 태도와 생각을 자녀에게 심어 주어야 한다.

7. 잔소리만 하지 말고 구체적으로 점검하자

- 아이의 진짜 실력을 점검하고 문제점을 파악한다음 구체적인 관리를 해주는 것이 중요하다. 막연한 기대나 지나친 기대를 통한 실망과 아이와의 갈등이 유발되는 것을 방지하기 위해서라도 아이의 실력을 점검해 볼 필요가 있는 것이다.

이 모든 이야기에도 불구하고 개천에서 용나기 힘든 상황이 있을 수도 있다. 부모의 재력이 곧 그 아이의 성적이 되어버린 요즘의 작태를 보자면 더욱 힘빠지는 이야기일지도 모른다. 하지만 그럼에도 불구하고 노력은 해보자는 말이다.

지금의 이 작은 노력이 더 큰 변화의 쓰나미로 우리에게 밀려 올지도 모르는 일 아닌가.

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막막하기만 한 입시제도에 대해 시원하게 정의 내릴수 있어서 참 좋았습니다.

워킹맘이다보니 정보가 다소 부족하다 느끼고 있었는데 이런 책을 통하여 많은것을 얻은것 같아요..

마지막에 부록처럼 다시 개천에서 용나게 하는 방법을 보며 우리도 할수 있다는 희망의 메세지를 받은듯

힘이 되었어요...

저처럼 아직 갈팡질팡 정보가 부족한 초등학새애 자녀를 둔 부모님이나 더 어리지만 공부에 관심있는

학부모들에게 권하고 싶네요...

보통 교육에 관한 책들은 어떻게 하면 자기주도학습을 제대로 시킬까? 독서를 잘 할 수 있는 방법은? 시험 기간을 잘 활용하는 법은? 등등 공부를 잘할 수 있는 방법들을 나열해놓는 것이 대부분이었다. 물론 이 책도 그럴거라고 생각했다. 하지만 내 예측을 비웃듯 첫 장부터 오잉?

이 책은 우리나라의 10여년 전부터의 교육정책과 교육현실을 연결시켜 막연히 잘못 굴러가는 교육을 한탄하고 있는 것이 아니라, 여러 근거를 들어 잘못 굴러가고 있음을 꼬집어 놓고 있다. 왜 이러이러하게 정책이 바뀌었는지, 바뀌고 나서 어떤 변화가 생겨서 어떻게 더 나빠지고 있는지.

교육은 100년지 대계라서 함부로 손대고 자주 정책을 바꾸면 안된다는 말이 맘에 와닿는다. 수능의 그 많은 전형들을 다 알아가기도 전에 새로운 정책이 나온다. 이제는 내 아이를 대학에 보내기 위해 부모가 해 줄 수 있는 일은 돈을 내는 일 밖에 없다. 복잡하게 대학 가는 길이 얽혀 있어서 사람(전문가)을 부르는 수 밖에 없다.

학교에서 배우지도 않은 내용으로 시험을 친다는 것도 잘못된 일이다. 결국 사교육을 등장시키는 방법일 뿐 정말 아이들에게 필요한 꼭 알아야 할 것을 배우는 것이 아니라 시험에 나오는 것을 배워야 한다는 일이 참 슬프다.

시험은 쉬워야 한다. 쉽게 시험을 치루고 알아야 할 것을 꼭 알고 더 알고 싶은 사람은 예전에 본고사, 예비고사가 있을 때처럼 지망한 대학에서 2차 시험을 치루는 방법도 있는데 굳이 모두에게 어려운 문제들을 강요할 필요가 있겠나 싶다.

나는 아이에게 평생 가질 수 있는 행복한 취미생활로 독서와 독서록 쓰기를 권하고 있다. 또 학원에 가는 것보다는 스스로 공부할 수 있도록 어렸을 때부터 훈련?을 시켰다. 그 이유는 나라는 사람이 본전 생각을 떠올리는 쪼잔함을 가졌기 때문이다. 지금은 그 쪼잔함을 아이도 나도 고마워 한다. 그리고 공부에 관한한 뭐든지 스스로 하고 자기만의 방법을 터득해 나가고 있다. 이 책에서 권유한 7가지 방법 중에서 신문 읽기는 조금씩 진행 중이다. 그 외의 방법들은 이미 잘 해내고 있는 것들이라서 책을 읽으면서 아~~ 잘하고 있었구나 불안함이 줄었다. 앞으로도 꾸준히 소신껏 아이와 함께 해나갈 자신이 생겼다.

http://blog.yes24.com/document/6225801

http://book.interpark.com/blog/soonggang/2660166

큰아이가 중3즈음~남편의 사업실패로 딸아이는 사교육없이 고등학교 시절을 보내야했습니다.

중학교시절 상위5%성적을 처음엔 유지할 수 없어서 좌절의 시기도 보냈지만,

다행히, 기초실력과 자존감을 잃지 않아서 꾸준한 노력으로 원하는 대학에 진학할 수 있었고,

대학에서는 성적우수장학생으로 선정되었지만,영어까지 독학(?)하기란 한계에 부딪칠떄가 많다더군요.

책에 수록된 7가지 방법은~큰딸이 실천한 방법이기도 합니다.

중,고등학교 과목외 꾸준한 책읽기로 독서왕으로 선정되기도 했고,

수학,영어는 EBS강의를 반복 시청했으며,

남,여 공학에서 전교회장을하며,리더 쉽을 발휘했네요.

그렇게 힘든 시기를 5년 지내고보니~어느 정도 가정경제가 안정을 찾게 되었지만,

9년차이나는 중학생 작은 딸에게도 사교육을 시키지 않고 있습니다.

스스로 공부하게 하는 효과적인 공부를 큰아이를 통해 경험하기도 했고,

`고기를 잡아주는 부모가 아닌,고기 잡는 법을 알려주고 싶은 부모`라,

다시, 개천에서 용나게 할 수 있는 그런 세상을 꿈꾸어봅니다.

http://blog.daum.net/ssoinbaby

언제부터인지.. "개천에서 용 났다는 말" 이 사라지고 있습니다.

수능만점 학생.. "부모님은 환경 미화원에 교과서만으로 공부했다" 라는 말은

대학 합격자 발표가 있는 연말이면 TV뉴스에서 매년 접하는 기사였습니다.

이런 기사를 통해서 '할 수 있다! 나도 가능하다!' 라는 생각이 들고 희망과 용기를

가졌었는데.. 얼마전 부터는 부모님 아니 할아버지의 경제력과 스팩, 그리고

대치동에 살지 않거나 해외어학연수 한번 못하면 공부를 아무리 열심히 해도

성공할 수 없고 노력해도 소용이 없을것 같은 시대적인 풍조가 참 씁쓸합니다.

공교육 만으로 아이들을 가르칠수 없다는 무겁고 어두운 현실에서 우리 아이들이

자신감을 가지고 도전하고 싶을까요?

잠시도 쉬지 못하고 공부만 해야하는 우리들의 아이들..

이런 아이들에게 "개천에 용은 없다" 가 아닌 "너도 용이 될수있어 파이팅~!" 이라고

아빠인 저부터 당당하게 아이들에게 말해주고 싶습니다.

무거운 사교육에서 벗어나 아이 스스로 찾아서 공부하고

노력하면 성공할수 있다는 용기와 격려.. 부모로서 꼭 이루어 질 거라 믿습니다.

저희집아이들은 초등학생과 유치원생입니다. 어찌보면,, 대학입시라 하는 관문이 멀게만 느껴질수도 있지만,,, 알아둬서 나쁠게 뭐가 있을까싶어,,,,,, 이책의 내용을 면밀히 읽어가며 알고 싶어졌습니다. 그동안 저는 아직 한참 놀때니깐, 실컷 놀게해주자하는 생각이 압도적이어서, 성적을 올리기위한 시험공부가 아닌,,,,, 지식을 넓히는 공부를 원했고, 공부에 대한 거부반응이 생기지 않게, 충분히 자유시간을 주며, ..... 공부에 대한 터치를 최소화하려고 했습니다. 아이가 어느새 고학년이 되어보니,,, 조금씩 불안해지는 마음이 생기기 시작하더라구요. 고학년의 학교교과내용은 저학년때와는 많이 다르다는것을 아이가 말하고 부터입니다. 하지만 아이가 원하지 않기때문에, 아직은 사교육의 힘을 전혀 빌리고 있지는 않습니다. 이런 나의 지금 사정이 아이를 위한 길인지 불안한 마음이 들때도 있는데, 그럴때마다 다시 힘을 얻고, 아이의 지치지 않는 행복한 공부를 위해 다시금 마음을 가다듬을 수 있게 도와주는 책이 저에겐 꼭 필요하다 싶어요.  공교육으로도 다시 개천에서 용나게 할 수 있다는 생각을 강하게 자리잡게 해주고 싶어서,, 이책을 가까이 두고 읽어가고 있습니다.^^  ^^

 저희 밑에학년부터 입시제도가 완전히 바뀐걸로 기억을 합니다. 몇년에 한번씩 입시조건이 바뀌고 있다는 내용의 뉴스를 접한것같은데, 그이후에 저와는 상관없던 일이었기에 관심밖의 이슈라고 생각을 했었지요. 그렇게 바뀌고 바뀌어 지금의 교육현실이 되었는데, 아이의 엄마의 위치에 있다보니, 조금씩 교육의 방침에 대해 관심을 갖게 되기 시작한것 같습니다. 지금은 사교육이 공교육을 우습게 만든것 같아 한숨만 절로 나오고 있습니다. 어떻게하다 이렇게 되었지... 불과 몇년전만해도 이러지는 않았던것 같은데..... 물론 사교육이 없었다는건 아니지만, 사교육이 공교육을 우습게 생각하지는 않았던 걸로 기억을 합니다.

제가 중요시 여기게 되는 항목을 메모를 하고,,,, 책을 덮어도 어디서나 그 내용을 확인하며 되새길수 있게 했습니다. 그내용은 바로,,,,

첫째, 독서를 조직적으로 하고 표현하는 연습을 하는것......

둘째, 영어,수학등,,,, 중요과목을 튼튼히 할것,

셋째, 학교생활을 충실히 할 것.

이 세가지 입니다.

"옛날에 배우는 자들은 자기 수양을 위해 공부했지만, 지금의 우리는 오늘날의 배우는 자들은 남에게 보이기 위해 공부하는구나"하는 내용이 이토록 눈물겨울정도로 슬프게 내 가슴을 후려치는듯 했습니다.

개천에서 용나게 하는 7가지 방법.....

이방법을 우리 남편과도 공유하며,, 열심히 우리 아이,, 행복한 공부를 할 수 있는 아이로 키우고 싶습니다.

다시금 공교육을 중요시하는 사회를 만들기 위해서는 부모가 바뀌어야 한다고 생각합니다. 부모가 바뀌어야 선생님도 바뀌고, 학교가 바뀌며, 학생이 바뀐다고 생각합니다.... 올바른 교육,, 선진국의 교육을 부러워할것이 아니라, 우리가 바뀌고 바뀌기위한 노력을 한다면, 우리도 선진교육을 할 수 있다고 여깁니다....

http://blog.yes24.com/document/6205560

http://blog.aladin.co.kr/774603106/5504717

http://book.interpark.com/blog/eienni100/2653063

http://blog.daum.net/eienni100/102

         요즘 학부모 사이의 대화를 들어보면 입학사정관제, 자기주도학습에 관한 이야기뿐이죠.

선배 학부모님들의 이야기를 들어 보면 아이가 성공하기 위해서는 3가지가 필요하다고 말합니다.

할아버지의 재력, 아버지의 무관심, 엄마의 정보

이런 이야기를 들을 때 참 씁쓸한 기분이 듭니다.

누구나 열심히 노력하면 원하는 것을 얻을 수 있는 건강한 나라로 돌아갔으면 하는 바람입니다.

특히 요즘 방학을 맞아 초등학생이지만 다른 나라로 어학연수니, 체험학습이니,고액과외니 하며 자녀에게 다양한 경험을 제공하는 부모님들을 보면서 한편으로는 부럽기도 하고 그처럼 기회를 제공하지 못해서 아이들에게 미안한 마음도 듭니다.

요즘들어 절실히 느끼는 것이지만 교육에서도 부익부 빈익빈이 더 심화되고 있다는 것을 느낍니다.

본문에 나오는 공교육에 대한 비난의 시가 가슴을 아리게 했습니다.

<당신은 정책만 던지고 나를 돌아보지 않고 가십니다 그려.

나는 당신때문에 날마다 날마다 낡아갑니다>- 이 시는 교육정책가들의 탁상정책을 비난하며 자꾸 바뀌어가는 교육정책에 혼란스러워하고 힘들어하는 학생의 마음을 표현한 글입니다.

오치규 선생님은 혼란한 입시제도 속에서 충실한 교육을 해 나가자고 주장한다.

첫째, 독서를 조직적으로 하고 표현하는 연습을 할 것

둘째, 영어, 수학 등 중요과목을 튼튼히 할 것

셋째, 학교생활을 충실히 할 것

아이들의 행복과 우리나라의 미래를 위해 교육에 대한 자기 목소리를 내고 교육전문가들을 견제하는 '각성된 시민'이 그 어는때보다 절실히 필요하다는 것을 공감할 수 있었습니다.

          선생님이 제시한 개천에서 용나는 7가지 방법을 다시 되뇌어 봅니다.

          1.매일 20분씩 교육관련 뉴스검색하기

          2.기초튼튼

3.독서 충실히

4.자기 표현하는 연습

5.중요과목 열심히(수학,영어는 확실히)

6.공부는 학생이 해야하는 소중한 일이라는 인식 심어주기

7.부모는 자녀의 실력을 정확히 파악하고 구체적으로 점검하라.

자녀의 교육에 고민하는 우리나라 학부모님들이 한 번씩 이 책을 읽으며 공감하고 노력해 누구나 노력하면 자기가 원하는 꿈을 이룰 수 있는 교육정책을 만들어가길 기대해 봅니다.