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중학생을 위한 국어독해력 만점 공부법

저자박기복(거북샘)
그림
출판사행복한나무
출간일2012년 06월 15일
대상연령중등
크기 / 페이지170*225 / 264쪽
ISBN9788993460285
가격15,800원

이 도서의 평점은? 9명평가

4.1

책소개
작가소개
목차
출판사리뷰
도서리뷰[9건]

- 교과연계도서 : 학년(중등1), 과목(국어), 학기 ()
- 테마별도서 : 논술

문제와의 싸움에서 이기는 방법, 그것은 ‘독해력’에 있다!

대부분의 중, 고생들이 수업 시간에는 이해하겠는데 시험 점수가 나오지 않는다고 하소연한다. 아는 문제인데도 정작 중요한 시험에서는 틀리는 경우도 많다. 그 원인은 바로 ‘독해력’에 있다. 그래서 독해력이 제대로 되어 있지 않으면 조금만 난이도가 높아지거나 응용이 필요한 시험 문제 앞에서 좌절하게 된다. 뿐만 아니라 아는 문제인데도 ‘실수’로 틀리는 대부분의 경우가 이 독해력 때문이다.

그래서 많은 학생들이 독해력을 키우기 위해 책을 읽고 문제 유형에 따른 독해 비법을 연습하지만 요령만 읽힐 뿐이지, 정작 독해력을 향상시키는 것에는 효과가 없다.

‘중학생을 위한 국어 독해력 만점 공부법’은 중학생 때 독해력을 탄탄히 해 주기 위해 13가지 방법을 제공한다. 먼저 독해가 무엇인지에 대한 이해부터 출발하여 독해력을 향상 시킬 수 있는 방법을 과학적으로 설명해주고 있다. 또한 실제로 여기에서 소개한 방법을 활용해 단편소설, 수필, 논술문 등을 자기 힘으로 독해하는 훈련을 할 수 있도록 했다. 여기에 나오는 소설은 대부분 중학교와 고등학교 교과서에 나오는 우리나라 현대문학으로 여러 번 반복해서 읽으면, 독해력은 물론 교과서 공부까지 효율적으로 할 수 있을 것이다.

문제와의 싸움에서 이기는 방법, 그것은 독해력이며, 독해력은 중학교에서 완성해야한다. 또 기본부터 차근차근 준비해야할 고등학교 1학년들에게 이 책은 단비와 같은 책이 될 것이다.

중학생을 위한 국어독해력 만점 공부법 12.08.02 12:07

이광희

국어 독해력 만점 공부법 12.07.27 16:21

박상은

중학생을 위한 국어 독해력 만점 공부법 12.07.27 00:22

강유진

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중학생을 위한 국어 독해력 만점공부법

박기복 / 행복한나무 2012.06.15

국어는 참 쉬운 듯하면서도 어려운 과목이지요.

책을 많이 읽으면 국어성적이 향상된다고도 하고 아니라고도 하고,참 어려운 문제입니다.

문제는 독해력이지요.

흔히 독해력하면 영어에서만 필요한 것이라 생각하기 쉬운데, 국어에서의 독해력이 우선이라 생각합니다.

독해력에 문제가 있으면 모든 과목의 성적에 문제가 생길 수 있으니 국어 독해력 정말 중요하지요.

작가도 모든 과목의 성적은 독해력순이다 라고 합니다.

창의력이나 문제해결능력보다 우리나라 학교시험을 좌지우지하는 독해력과 암기력은

독해력이 떨어지면 암기력에도 문제가 생기니 제일 중요한 건 독해력인 것 같아요.

저자는 기존 독해력 향상 방법의 한계점을 4가지를 들어 설명하고 있습니다.

첫째,독해력을 기르려면 독서를 많이 해야 한다.

일부분 맞는 말이지만 대충 읽기만 하는 다독은 꼭 독해력 향상을 기대할 수 없고,

중학생 이후부터는 책많이 읽는 것도 어렵답니다.

둘째,독해력을 가르려면 문제를 많이 풀어야한다.

문제풀이는 독해력을 측정하는 수단이지,독해력을 기르는 수단이 아니랍니다.

셋째.문제 유형에 따른 독해 비법을 연습한다.

주로 고등학생이 많이 사용하는 방법이나 유형이 바뀌고 난이도가 높아지면 실패할 확율이 높아집니다.

넷째,참고서를 열심히 보고,인터넷 강의를 열심히 듣는다.

이런 것들은 암기공부일 뿐입니다.

저자는 이런 한계점을 바탕으로 독해력을 길러주는 13가지 비법을 소개하고,거기에 그치지 않고

실제로 비법을 활용해 여러 종류 글들을 자기 힘으로 독해하는 훈련을 소개합니다.

요즘 학생들은 상대방의 감정에 관심도 없을 뿐만 아니라

감정을 읽고 싶지도,읽을 줄도 몰라 문제가 되고 있지요.

독해력도 이런 감정 읽기와 많은 관련이 있으니 감정 읽기연습도 필요합니다.

타인에 대한 공감 능력도 상실된 경우가 많아 타인의 처지와 상황을 읽어내는 연습 또한 필요하구요.

내가 제일 관심있게 본 부분은 배경지식을 활용해서 소설,수필,논설문 읽기 였습니다.

영어도 그렇고 모든과목의 공부를 잘하려면 배경지식이 많은 것이 도움이 많이 되리라 생각합니다.

저자는 독해력을 방해하는 진짜 적은 학교 공부 그 자체라는 놀라운 사실을 말합니다.

생각해보면 그것이 맞는 말인 것 같네요.

되도록이면 다양한 경험,즉 체험하는 직접 경험과 이것이 여의치 않으면 간접경험이라도 많이 하는 것이 독해력 향상에 큰 도움이 된다고 합니다.

중학생을 위한 국어 독해력 만점공부법.

지금 중학생인우리 아이에게 딱 맞는,중학생 아이랑 같이 보면 딱 좋을 책입니다.

http://blog.naver.com/kyouj0130/130143407665

중학생을 위한 국어독해력 만점공부법 12.07.26 20:57

정희정

중학생을 위한 국어 독해력 만점 공부법 12.07.23 21:07

김순혜

http://blog.yes24.com/jisoo007

저자인 박기복 선생님은 ‘철학은 엄마보다 힘이 세다’ 등의 철학은~ 시리즈로 이미 만났고 ‘중학생을 위한 국어어휘력’에서 이미 접한 바 있으므로 ‘국어독해력 만점공부법’이 나왔을 때 내심 반가운 마음이 앞섰다. 아이들의 마음을 잘 헤아리고 있을 뿐 아니라 부모들의 요구 또한 잘 알고 계시는 바, 가려운 곳을 긁어 주심을 믿어 의심치 않았기 때문이다.

예상처럼 이 책은 아이들에게 독해력을 키워주기 위한 13가지의 방법을 제시하고 그 방법대로 작품들을 분석해 나갈 수 있도록 길을 안내해준다. 실제로 안내하는 방법에 따라 글을 분석해보면 생각보다 글을 훨씬 더 가깝게 이해할 수 있다.

‘국어독해력 만점공부법’에 실린 문학작품들은 주로 중학생이 한번쯤은 읽었을만한 단편소설과 논술문등이므로 방법에 따라 하기에 앞서 아직 읽지 못한 단편소설이 있다면 이 책을 경험하기 전에 책에 예시된 작품들을 한번씩 이라도 읽는다면 상상하거나 인물들의 감정을 훨씬 더 쉽게 이해할 수 있을 것 같다.

국어를 잘하기 위해서는 우선은 어휘에 대한 이해가 있어야하고 그다음은 문장에 대한 독해능력이 있어야 한다는 것에 대한민국 부모라면 누구나 수긍이 갈 것이다.

그만큼 어휘와 독해능력은 뗄 수 없는 불가분의 관계인 것 이다.

어휘로 기초를 다지고 독해능력으로 문장의 이해 폭을 확장시킨다면 더 이상 국어가 어려운 과목이 되지 않을 것 같고 다양한 문장과의 소통에도 문제가 없을 것이다.

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수준높은 독해력을 위한 책이네요... 12.07.16 20:18

양혜수

- 먼저 이책을 받았을때의 느낌은

훅~~ 이걸 어떻게 아이에게 읽히나 였습니다... 책을 내용도 좋고 독해를 하는 방법도 예제문과 같이 잘나와 있지만 아이들이 손쉽게 읽기에는 조금은 많은 양이 부담스럽더라구요.. 또한 책에 예제문으로 나와 있는 책들도 아이들이 흔히 접하지 않는 책들이구요. 조금은 아이들에게 쉽게 읽히기 위해서 생각을 해보았습니다.. 한참을 읽다보니... 이책을 보는 요령이 있더라구요...

- 이책을 재미있고 지루하지 않게 읽는 법은요..

1. 먼저 목차를 여러번 읽어서 목차를 기억하고 있는거구요..

2. 목차에 나와있는 내용을 기준으로 예제문을 하나씩만 읽고 다음 목차를 보고 예제문 하나 읽고... 하는 방식으로 하루13개의 목차를 기준으로 예제문을 하나씩만 읽어보는것입니다..

3. 꼭 색이 있는 펜을 들고 있는 것입니다.... 읽으면서 예제문에 체크를 해가면서 예제문 아래에 나와 있는 글데로 찾아보라면 찾아보고.. 줄을 그으라면 긋고... 책을 알록 달록 하게 만들면서 읽는 것입니다..

- 요즘 아이들은 감정에 메말라 있죠... 엄마에 대한 마음.. 친구에 대한 마음... 아직은 격어보지 못한 이성에 대한 마음.. 나라를 사랑하는 마음... 이책을 읽으면서 저도 6학년인 저희 아이에게 물어 보았죠..

엄마를 어떻게 생각하니... "좋아해... 사랑해.... " 그럼 엄마를 생각하면 무엇이 생각나니...? " 맛있는 밥.. 공부라하는 소리... 정리하라는 소리..." 이정도가 요즘아이들을 마음인가 봅니다...

이책에서는 아이가 엄마를 생각하는 마음부터도 감정적으로 표현할수 있어야 한다는 것을 알려주는 책입니다.

-이책은요 엄마와 아이들에게 책에 있는 예제문만이 아닌 일상생활에서도 모든것이 독해를 하는데 도움을주는 요소가 된다는것을 알려주는 책인거 같습니다..

오늘부터라도 아이들에게 하늘도 보고 산도 보고 여러가지를 보면서 거기서 느끼는 감정이 어떤건지 이야기 하는 연습을 해야겠습니다..

이책은 독해에 대한 새로운 기준을 가르쳐 주는 책인거 같아요...

국어 독해를 위한 입문서로 괜찮은 책입니다 12.07.15 13:57

야루키

초등학생 아이들에게 국어가 어떠냐고 물어보면 10이면 9는 참 쉽고 자기는 잘한다고 대답한다. 그런데 중학생만 되면 어렵다는 학생이 많아지고 고등학생이 되면 언어 때문에 죽겠다는 소리가 나온다. 여러 이유가 있겠지만 제일 근본원인이 독해력이라고 생각해왔다. 그래서 내 아이의 독해력을 길러주기 위해 고민을 했지만 막막하기만 했다. 아이는 책읽기를 무척 좋아해서 꽤 많은 양을 읽고 있지만 그렇다고 내용의 핵심파악이 잘 되는 건 아닌 것 같았다. 줄거리 파악과 느낀점은 말할 수 있지만 실제 독해력이 어느 정도인지는 가늠하기 쉽지 않았다.

우리아이들과 아이 친구들의 수학과 사회공부를 봐주다 보면 국어실력이 부족하다는 생각이 항상 들었다. 길어야 세 줄 정도의 수학서술형 문제를 제대로 이해하는게 생각보다 안되는 아이들이 많았다. 내가 읽어주며 강조할 부분을 강조하고 내용 중 끊어야 할 곳에서 끊어읽어주기만 해도 아이들은 금방 "아~~"하며 문제를 풀어냈다. 그러고도 자신이 내용파악을 못했다고 생각 못하고 잘 한다고 생각했다. 나는 읽어주기만 했을 뿐이니까. 그렇지만 사실 제대로 읽는다는 것은 내용파악을 해야 적절하게 소리내어 읽을 수 있다는 것이다. 그것을 내가 대신 해줬다는 것은 아이들이 자신의 힘으로 문제 이해를 못했다는 것이다. 사회도 마찬가지였다. 어려운 용어로 인해 유추해서 해석하는 것이 생각보다 안되는 아이들이 많았고 경험과 배경지식이 적다보니 당연한 것일 수도 있겠다 싶었다.

아이들에게 설명해주고 싶었지만 내 머릿속에서 순식간에 일어난 일련의 과정들을 분석하여 이해하기 쉽게 설명할 능력은 없어 참 답답했다. 어른인 나야 그냥 저절로 내용파악되고 주인공의 감정 이해되고 핵심어나 주제찾기가 어느새 되어 있고... 그런데 그것을 어떻게 내 아이에게 가르칠 수 있는지 도통 알 수가 없었다.

이 책의 저자는 대안학교에서 학생들을 가르치며 여러 아이들을 접한 경험을 살려 이 책을 썼다. 그 경험을 좀 더 자세히 앞부분에 실어서 이 책을 읽는 아이들이 스스로 독해력이 적다는 것을 인식할 수 있었으면 좋았을 것 같다. 아이들은 자신의 실력을 잘 가늠하지 못하기 때문에 구체적인 사례(국어뿐만 아니라 여러 과목과 상황등에서)를 들어 독해력없는 아이들의 특징을 좀더 선보였다면 좋았을 것이라고 생각되었다. 그래야 자신의 실력없음을 스스로 인식하고 이 책을 볼 마음이 들지 않을까?

저자는 국어 독해력은 '경험과 상상력을 바탕으로 한, 사람에 대한 이해'라고 말하고 있다. 정말 와닿는 부분이다. 모든 글과 말은 결국 인간에 대한 이해 그 자체인 것이고 이해를 위해서는 경험이 필요하고 상대방의 처지를 내 것 같이 공감할 수 있는 상상력이 필요한 것이다. 어느 것 하나라도 부족하면 피상적인 이해가 되기 쉽다.

그 뒤 구체적으로 국어 독해를 위해 감정, 성격, 처지, 갈등을 이해하는 법에 대해 문학작품을 통해 설명하고 있다. 그리고 효과적으로 이해력을 높이기 위한 방법인 토론에 대해서도 언급했고, 실제 수능수준이라고 보이는 고급 독해력을 위한 글과 글을 연결하여 독해하는 것에 대해서도 설명하고 있다.

제일 재미있던 부분은 핵심어찾기, 주제 찾기, 복선과 암시 찾기, 상징 이해하기 등을 실제로 연습할 수 있게 한 부분이었다. 특히 핵심어 찾기는 정말 재미있었다. 저자의 설명을 보기 전에 내가 먼저 핵심어와 그 이유를 찾아보고 저자의 설명을 읽고 맞았을 때의 그 짜릿함. 다만 <벙어리 삼룡이>의 핵심어 찾기에서 저자와 나의 생각이 약간 차지가 있었다. 저자는 이 글이 삼룡이의 내면상태를 표현하기 때문에 '정욕'과 그것을 벙어리이기 때문에 포기하는 '단념'이라고 보았지만 글에서는 분명 '뜨거운 열을 준다면 그의 피는 다시 녹을는지도 알 수 없었다'라는 부분이 있어 정욕을 단념하고 포기하였지만 결국 내면에 가라앉아있는 휴화산같은 상태라고 생각되었다. 따라서 핵심어가 '휴화산'이 더 적당하다고 감히 저자에게 나 혼자 반기를 들어봤다. 그렇게 읽으니 얼마나 재미있었는지 모른다. ^^

똑똑한 중학생이라면 혼자 읽고 혼자 독해력을 쌓기 위해 고민하며 이 책에서 언급한 부분들을 생각하며 책읽을 때 연습을 할 지 모르지만 보통의 학생이라면 선생님이나 엄마의 도움이 필요하리라고 생각된다. 어떤 책은 읽고 나면 '그래서 어쩌라구?'하는 반발심이 들 정도로 뜬구름 잡기 식으로 내용이 허술하기도 한데 이 책은 그렇지 않다. 내용이 어렵지도 않고 전달하고자 하는 뜻도 명확하게 전달된다. 읽기 쉽다는 의미이다. 이 책 한권 읽고 나서 독해력이 향상되었다고는 안 되겠지만 적어도 글을 읽을 때 어떤 식으로 읽고 생각을 해봐야 하는지 깨닫는 계기가 될 것이고 이대로 꾸준히 노력한다면 실력도 분명 늘 것으로 생각된다.

중학생을 위한 국어독해력만점공부법 12.07.14 11:21

최송례

중학생을 위한 국어 독해력 만점 공부법 12.07.12 16:57

김경희

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