
현재 안충호 강사님은 중국에서 활동중이시며 현재는 한국에서 다른 강의활동을 하시거나
사업을 하고 계시지 않습니다. 혹시라도 안충호 강사님의 이름으로 한국에서 사이트가
운영되거나 교재나 강의가 판매된다고 하더라도 이에대한 서비스를 받아 보실 수 없으니
주의하셔서 피해보시는 일 없으시기 바랍니다.
본 강의는 안충호 선생님이 한창 활동하시던 시기에 찍은 강좌로 저희 드림미즈 쪽에서 관리중이기
때문에 정상수강이 가능하십니다.
그럼 즐거운 수강되세요. 감사합니다.
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| 강의명 | 수강하기 | 수강현황 |
|---|---|---|
| 1. 엄마는 가장 훌륭한 선생님?! | 수강 | |
| 1-1. 될 나무는 떡잎부터... | ||
| 1-2. 엄마가 목숨 걸고 꼭 해주어야 할 3가지 | ||
| 1-3. 엄마가 유아수학 직접 가르쳐도 될까? | ||
| 2. 엄마! 산수와 수학은 어떻게 달라요? | 수강 | |
| 2-1. 엄마가 알아야 할 수학의 기본용어 | ||
| 2-2. 수학을 배우는 순서가 있나? | ||
| 3. 맨 처음 배우는 유아수학, 어떻게 시작하지? | 수강 | |
| 3-1. 수학은 생활이다 | ||
| 3-2. 손으로 직접 조작해라 | ||
| 3-3. 1,2,3이 먼저야? 하나, 둘씩이 먼저야? | ||
| 4. 꼭 활동수학, 말하기수학으로 해야 돼? | 수강 | |
| 4-1. 셈카드로 수개념 익히기 | ||
| 5. 연산은 개념을 이해해야 쉽다 이거지? | 수강 | |
| 5-1. 똑똑하고 야무진 아이로 만드는 연산지도법 | ||
| 5-2. 가르기 모으기 vs 덧셈 뺄셈 | ||
| 6. 셈카드 활용 예시 | 수강 | |
| 6-1. 셈카드로 5,10,15,20 보수 익히기 | ||
| 6-2. 계산틀로 덧셈 뺄셈을 한 방에 | ||
| 7. 두뇌훈련지 활용 예시 | 수강 | |
| 7-1. 두뇌훈련지로 야무지고 똑똑한 아이로 만들기 | ||
| 8. 수학 잘하려면 손을 잘 활용해보라고? | 수강 | |
| 8-1. 자기주도적인 아이 | ||
| 8-2. [알았다]라는 감동이 있어야... | ||
| 8-3. 연산은 잘 하는데 도형을 어려워한다고? | ||
| 8-4. 어려서 창의교구수학 시키면 고3때까지 수학을 잘 하지 않을까? | ||
| 8-5. 도형체험 - 만지는 수학 |