이번 품앗이 모임에서 런투리드 What do you see? 책으로 교구를 만들어 Activity 해 보았습니다… 부직포를 이용해서 몸통도 만들고 다리들도 책하고 비스므레 하게 만들려고 노력했는데 비슷한가요? ![]() 조각의 부직포들로 손발의 무늬를 글루건으로 붙였구요… ![]() 손발의 끝부분 뒷면에 찍찍이를 글루건으로 붙여 고정시켰답니다… ![]() 요렇게~ 완성!!! ![]() 몬스터의 부분부분을 글자로 출력해 하나 하나 붙여둔 후에 아이들이 돌아가며 글자도 읽어보고 붙여보았답니다…
◈ 활용예문 ◈ What does it look like? (몸통만 붙여 놓은 후에~)무슨 그림 같니? It’s a monster! But This’s monster has no arms, no eyes no legs… There is only body~ Shall we find monster’s everything? 몬스터의 눈코입을 찾아주자~ First~ Let’s take it turn~ 순서를 정하자~ Let’s do a rock,scissors,paper~ Ok, you first~ How many nose does this monster? One! Where is monster’s nose? Let’s find and paste on the monster’s body~ . . . What’s Four? 4개인게 뭐지? Arms~~~ Right! Let’s find Four arms and paste on the monster’s body~ ![]() Look at this picture! What do you see? Let's say together~ I see one scary nose, two scary eyes, three scary teeth,four scary arms, five scary legs, six scary spots.
Wow! We found all of this monster! You did a great job! This time let’s draw your own monster~ And name it! 이번시간은 각자의 몬스터도 그려보고 이름도 지어보자~ ![]() 마지막 활동으론 아이들이 종이에 마음대로 자기만의 몬스터를 그려 이름을 지어보는 시간을 가졌답니다… ◈ 만들어본 워크시트와 단어프린트 하기 ◈ |
위 내용은 컨텐츠 공모전에서 수상하신 도라조아(imcho)님의 글을 재구성한 내용입니다.

쑥쑥몰

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