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À¯¾Æ¿µ¾î°Ô½ÃÆÇ¿¡ ´Ù¸¥ºÐÀÌ ¿Ã¸®½Å ³»¿ëÀÌ¿¹¿ä

±Û¾´ÀÌ ¼³Çâ

µî·ÏÀÏ 2002-07-11 13:28

Á¶È¸¼ö 3,653

´ñ±Û 0

http://www.suksuk.co.kr/momboard/BEC_001/2933

īī¿ÀÅå īī¿À½ºÅ丮 ºí·Î±× ³×À̹ö¹êµå ÆäÀ̽ººÏ Æ®À§ÅÍ
¾¦¾¦´åÄÄ - ÆÄÀÏ ´Ù¿î·Îµå

ÆÄÀÏÀ» ´Ù¿î·Îµå ÇÕ´Ï´Ù.

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Âü°íÇϼ¼¿ä


Alphatales´Â Á¤È®È÷ "ÆÄ´Ð½º" ±³Àç´Â ¾Æ´Õ´Ï´Ù. ±×·¯³ª "±Í·Î ÇÏ´Â ÆÄ´Ð½º"·Î º»´Ù¸é À̰͵µ ÆÄ´Ð½º ±³Àç¶ó°í »ý°¢ÇÏ½Ã¸é µÇÁö¿ä. ÆÄ´Ð½º³ª phonemic awareness (À½¼ÒÀνÄ)Àº ¸ðµÎ ¿µ¾î öÀÚ¿Í ¹ßÀ½ÀÇ ±ÔÄ¢Àε¥, ÆÄ´Ð½º´Â ±× ¹ýÄ¢À» written letters¸¦ ÅëÇØ¼­ ÀÍÈ÷´Â °ÍÀ̸ç, phonemic awareness´Â ±Í¸¦ ÅëÇØ¼­ ±× ±ÔÄ¢À» ÀÍÇôÇÏ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ µÑÀº µ¿ÀÏÇÏ°Ô Áß¿äÇѵ¥, ¿ì¸®³ª¶ó¿¡¼­´Â ÆÄ´Ð½º´Â ÀÏÂïºÎÅÍ °¡¸£Ä¡Áö¸¸ phonemic awareness´Â °¡¸£Ä¡Ä¡ ¾Ê´Â Çö½ÇÀÌ´Ï ¿ì¸®µé¿¡°Õ ÈÄÀÚ°¡ ´õ Áß¿äÇÏ´Ù°í º¸¼Å¾ß ÇÕ´Ï´Ù.

ÀÌ phonemic awarness¸¦ ³ôÈ÷·Á¸é ¿ì¼± ¾ËÆÄºªÀ» Àß ¾Ë¾Æ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. "¿§? ¿ì¸® ¾ÆÀÌ´Â ¾ËÆÄºªÀº ÀÌ¹Ì ¼¼ »ì ¶§ ´Ù ¿Ü¿ü´Âµ¥?" ÇϽðÚÁö¿ä? Àúµµ ±×·¸°Ô ¾Ë¾Ò¾ú´ä´Ï´Ù. ¹Ì±¹¿¡¼­µµ ¾ó¸¶ Àü±îÁö´Â ±×·¸°Ô ¾Ë¾Ò½À´Ï´Ù. ±×·¯³ª ÃÖ±ÙÀÇ ¿¬±¸ °á°ú¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¾ËÆÄºª "À̸§"À» ¾Æ´Â °ÍÀÌ ¾ËÆÄºªÀ» ¾Æ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¸ç, ¾î¸°À̰¡ Ã¥À» Àб⠽ÃÀÛÇϱâ Àü¿¡ ÀÌ ¾ËÆÄºªÀ» "¼Ò¸®"·Î¼­ ÁýÁßÀûÀ¸·Î µè°Ô ÇØ ÁÖ¾î¾ß literacy¸¦ ¹è¿ì´Âµ¥ È¿°ú°¡ ³ªÅ¸³­´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù.

±×·¯ÇÑ ÄÁ¼Á¿¡¼­ ¸¸µé¾îÁø Ã¥ÀÌ Alpha Tales ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥À» °øºÎÇÏ´Â ¹æ½ÄÀ» º¸½Ã¸é À§¿¡ ¼³¸í µå¸° ±ÛÀÇ ³»¿ëÀ» ¾Æ½Ã°Ô µË´Ï´Ù.

1) Ã¥ Á¦¸ñ, Bubble Bear¿¡¼­ BÀ½À» °­Á¶Çϸ鼭 µé·Á ÁØ´Ù.
2) Ã¥ Ç¥Áö¸¦ º¸°í b·Î ½ÃÀÛÇÏ´Â ´Ü¾î¸¦ ã¾Æº¸°Å³ª ¾Æ´Ï¸é ¾ö¸¶°¡ µé·ÁÁָ鼭 b ¿¡ ´ëÇØ ¾î¸°ÀÌÀÇ °ü½ÉÀ» ²ö´Ù.
3) Áö±Ý ÀÐÀ¸·Á´Â ±Û À̾߱⠳»¿ëÀ» Á¶±Ý µé·Á ÁØ´Ù.
4) Ã¥À» µéÃß¾î ±×¸²À» º¸¸é¼­ ³»¿ë¿¡ ´ëÇØ À̾߱⸦ ÇÑ´Ù - ¾î¸°À̵éÀÇ °æÇè µµÃæ
5) ±× À̾߱⸦ ¾ö¸¶°¡ Àоî ÁÙ °Çµ¥ (¿Àµð¿À cd »ç¿ë), ±× ¾È¿¡¼­ b ¼Ò¸®°¡ ³ª¿À´ÂÁö Àß µé¾îº¸¶ó°í ÇÑ´Ù.
6) À̾߱⸦ ´Ù ÀÐÀº ÈÄ ¾ËÆÄºª b¿¡ ´ëÇØ ±â¾ï³ª´Â ´Ü¾î°¡ ÀÖ´ÂÁö ±â¾ïÀ» »ó±â½ÃŲ´Ù.
7) ¾î¸°À̰¡ ±â¾ïÇÏÁö ¸øÇÏ´Â °Ô ÀÖÀ¸¸é ±× ºÎºÐÀÇ ÆäÀÌÁö·Î °¡¼­ ±×¸²À» º¸¸é¼­ ±× b ´Ü¾î¸¦ µé·Á ÁØ´Ù.

Ã¥ ¸¶Áö¸·¿£ ÇØ´ç ¾ËÆÄÆêÀ» »ç¿ëÇÑ Ã¦Æ®¿Í ½ºÅ丮¿¡ Æ÷ÇԵǴ ¾ÊÀº (¿¹¸¦ µé¸é b·Î ½ÃÀÛÇÏ´Â) ´Ü¾îµéÀÌ ¸¹ÀÌ µé¾î ÀÖ´Â ±×¸²ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±× ±×¸²À» º¸¸é¼­ ¾î¸°ÀÌ¿Í ´Ù½Ã ÇÑ ¹ø b·Î ½ÃÀÛÇÏ´Â ´Ü¾î¸¦ µé·Á ÁÖ°í ¹ßÀ½ÇÏ°Ô ÇØ º¸´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù.

ÀÌ ½Ã¸®Áî´Â ¾î¸°À̰¡ "±Í"¸¸ »ç¿ëÇÏ°Ô ÇÏ´Â °ÍÀ̱⠶§¹®¿¡ (±×·¡¾ß ´õ ±Í°¡ ¹ß´ÞÇÕ´Ï´Ù), ¸ðµç ±×¸²ÀÌ ¾î¸°À̰¡ ³»¿ëÀ» »ó»óÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥À» ÅëÇØ ¾î¸Ó´Ï¿Í ¾î¸°À̰¡ Àç¹ÌÀÖ°Ô ±×¸² À̾߱⸦ Çϸ鼭µµ phonological (phonemic) awareness°¡ Çâ»óµÉ ¼ö ÀÖ´Â ÀÌ Ã¥À¸·Î ¿©·¯ ȸ¿ø´ÔµéÀÌ ÁÁÀº °á°ú¸¦ ¾òÀ¸½Ã±â º÷´Ï´Ù. °¨»çÇÕ´Ï´Ù. - ¾ð¾î¼¼»ó ±èÁ¤¼÷


¸¶ÀÌ ÆäÀÌÁö > ½ºÅ©·¦ºÏ¿¡¼­ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ÒÁßÇÑ ±Û¿¡ °¨»ç ´ñ±Û ³²°ÜÁÖ¼¼¿ä.

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