
교사가 한 아이를 지적하여 읽기를 시킵니다. 이 아이가 2~3 paragtagh(문단)을 읽고는 Pop corn, Adam하면 Adam이란 학생이 2~3문단을 읽고, 다시 Pop corn, Jessica라고 하면 Jessica란 학생이 다음 문단을 읽는 식으로 진행됩니다. 이런 방법을 통해서 학생들의 읽기 집중을 높이고 있습니다. | |||||||||||||
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교사가 한 아이를 지적하여 읽기를 시킵니다. 이 아이가 2~3 paragtagh(문단)을 읽고는 Pop corn, Adam하면 Adam이란 학생이 2~3문단을 읽고, 다시 Pop corn, Jessica라고 하면 Jessica란 학생이 다음 문단을 읽는 식으로 진행됩니다. 이런 방법을 통해서 학생들의 읽기 집중을 높이고 있습니다. | |||||||||||||
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