쑥쑥몰
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아이들과 런투리드 Five Little Monster Went to School를 함께 읽고 미니북을 만들었어요
책의 기본 주제인 ...follow the rule을 대화 가운데 함께 쓰면서
Follow the Rule을 미니북으로 만들었답니다.
위의 그림은 책의 일부를 제가 스캔해 놓은 것이니 출력해서 활용하세요
계단식미니북모양에
1 little monster raise her hand,
2 little monsters shared their crayons.
3 little monsters waited their turns.
4 little monsters listened to the story.
5 little monsters followed thd rules!
라는 글이 보이게 했어요.
미리 문장을 출력해서 잘라쓰도록하고 아이들은 숫자만 써 넣도록했어요.
책을 열면 Five Little Monster Went to School의 그림을 오려붙이거나 색칠하게 했는데
좀 어린 아이들은 그림이 많아서인지..색칠하는 것 좀 힘들어하더군요
맨 마지막장은 아이들 스스로 다섯 몬스터를 그리게 했답니다
Did you enjoy the story?
이야기 재미있었니?
I saw that you listened to the story and followed the rule.----4
난 너희들이 규칙을 지키며 이야기듣는 것을 보았어
You are good kids.
정말 멋진 어린이들이구나
Now, Let's make a minibook.
이제 우리 꼬마책을 만들어볼까
Do you have gule,colorpenils, a pair of sissor?
풀이랑 색연필, 가위있니?
O.K. Hurry and get them ready.
좋아 서둘러서 가져오렴
I'll give you three pieces of paper.
종이를 세장씩 줄께
Wait your turn and follow the rule.-----3
네차례가 될때까지규칙을 지키며 기다리렴
We are going to make a "...and Followed the Rule."
우리는 "...그리고 규칙을 지켜요 ." 책을 만들거야
First, put three piece of paper like this.
먼저 이렇게 종이 세 장을 놓고(계단모양으로)
And fold them together.
함게 접어라
Stample with the stampler.
스탬프러로 찍어라
Cut out " ... and Followed the Rule.".
제목을 오리고
Glue on like this.
붙여라
Write your name here, Next to "by_______".
by옆에 이름을 쓰고
Cut out your name.
이름을 오려서
Paste on under the title.
제목밑에 붙이렴
Cut out the picture of 1 little monster.
1몬스터 그림을 오려라
She can move her hand.
그녀는 손을 움직을 수 있어(손을 들 수 있도록 손부분은 붙이지 않은 샘플책을 보여주며..)
So we shold cut carefully.
조심해서 오리고
Can you find "________ little monster Raised her hand?
문장을 찾아서
Write number 1 up the underline.
밑줄위에 1을 써라
Cut the sentence.
문장을 오려서
Glue it on here , we can see it.
우리가 볼 수 있게 붙여라
......
At last, Write number 5.
마지막으로 5를 쓰고
Can you draw five little monsters?
다섯 몬스터를 그릴 수 있지?
Share your crayons and follow the rule.-----2
규칙을 지키며 크레용을 나누어써라
Are you done?
다 했니?
Show me , please.
보여주렴
Who's going to show it first?
누가 가장 먼저 보여줄까?
Raise your hand and follow the rule.-----1
규칙을 지키며 손을 들어라
Would you Introduce your book, please?
네 책을 소개해주렴
You did a good job.
잘했어
I'll give you a sticker.
스티커줄께
런투리드 Five Little Monster Went to School 미니북
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