À¯¾Æ¿µ¾î ±³¼ö¹ýÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦ Ä«Ä«¿ÀÅå Ä«Ä«¿À½ºÅ丮 ºí·Î±× ³×À̹ö¹êµå ÆäÀ̽ººÏÀ¸·Î ½ºÅ©·¦ Æ®À§ÅÍ·Î ½ºÅ©·¦


¾È³çÇϼ¼¿ä? º» °­ÀÇ´Â ÀüÀÌÈ­¿©´ë À¯¾Æ±³À°Çаú ±³¼öÀÌÀÚ ÇöÀç Çѱ¹ ¾î¸°ÀÌ ¹Ìµð¾î¿¬±¸¼Ò ¼ÒÀåÀ̽ŠÀÌ°æ¿ì ¹Ú»ç´Ô°ú UCLA Program Director À̽ŠCraig C. Merrill ±³¼ö´ÔÀÌ °­ÀǸ¦ ÁÖ°£ÇÏ½Ç °ÍÀÔ´Ï´Ù. º» °­ÀǸ¦ ÅëÇØ ¿ì¸®´Â Çѱ¹ÀÇ À¯¾Æµé¿¡°Ô ÀûÇÕÇÑ ¿µ¾î±³À° ¹æ¹ýÀº ¾î¶² °ÍÀÎÁö ÁøÁöÇÏ°Ô °í¹ÎÇÏ°í ±× ´ë¾ÈÀ» ã¾Æ³ª°¥ °ÍÀÔ´Ï´Ù. ÇöÀç ¼¼°è °¢±¹¿¡¼­´Â Á¶±â ¿µ¾î ±³À°¿¡ ´ëÇÑ °ø½ÄÀû Á¤Ã¥ÀÌ ½ÃÇàµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Àü ¼¼°èÀûÀÎ °æÇâÀ» »ìÆ캸¸é, ¿µ¾î ±³À° öÇÐÀº ÇöÀç ÀýÃæÁÖÀÇ Ã¶Çаú ±ÕÇüÀû Á¢±Ù(Balanced Approach)À» ±â¹ÝÀÌ ±³À° ÇÁ·Î±×·¥¿¡ ¹Ý¿µµÇ°í ÀÖÀ¸¸ç ±³À° ¹æ¹ýÀ¸·Î´Â ÄÁÅÙÃ÷¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î ÇÏ¿© ¾î¸°À̵éÀÇ Ã¢ÀÇ·ÂÀ» Çâ»ó½ÃÅ°´Âµ¥ ÁöÇâÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×·¯³ª Çѱ¹ÀÇ ¿µ¾î±³À° Çö½ÇÀº, ¼¼°èÀûÀÎ È帧°ú ´Þ¸® ¹ýÀû±Ù°Å¸¦ µÞ¹ÞħÇØÁÖÁö ¸øÇÏ¸ç ¿µ¾î±³À°ÀÇ ½Ã±â¸¦ Ãʵî 3ÇгâºÎÅÍ Àâ´Â ¸Å¿ì ¼Ò±ØÀûÀÎ ÀÚ¼¼¸¦ ÃëÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î º» °­ÀÇ´Â À¯¾Æ¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ Àû±ØÀûÀ¸·Î ±×¸®°í ¿Ã¹Ù¸£°Ô °¡¸£Ä¡°íÀÚ ÇÏ´Â Çкθð¿Í ±³»ç¸¦ À§Çؼ­ ¸¶·ÃÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. µû¶ó¼­ ¿©·¯ºÐÀº º» ±³À°°úÁ¤À» ÅëÇØ ¾ð¾î½Àµæ ÀÌ·ÐÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ¼º°øÀûÀÎ ¿µ¾î±³À° ¹æ¹ýÀ» °ËÅäÇÏ¿© À¯¾Æ¿¡°Ô º¸´Ù ÁÁÀº ¿µ¾î±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» Àü°³ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¾È¸ñ°ú ½Ç·ÂÀ» °®Ãß½Ã°Ô µÇ½Ç °ÍÀÔ´Ï´Ù.

* °­ÀdzëÆ®´Â Ãâ·ÂÀÌ ºÒ°¡Çϱ⠶§¹®¿¡ °­ÀǸ¦ µéÀ¸½Ã¸é¼­ Á÷Á¢ ³ëÆ®Çʱ⸦ ÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

°­ÀÇ¸í ¼ö°­Çϱ⠼ö°­ÇöȲ
1. °­ÀÇ ¼Ò°³  
   1-1. ¿Ü±¹¾î ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ Á߿伺 ¼ö°­  
   1-2. ¾ð¾î½Àµæ¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ±â°ßÇØ Á¡°Ë ¼ö°­  
   1-3. °­ÀÇ ¸ñÀû ¼ö°­  
   1-4. °­ÀÇ ¸ñÂ÷ ¼ö°­  
2. Á¦ 1 ¾ð¾î ½Àµæ (¸ð±¹¾î ½Àµæ)  
   2-1. ¹ß´Þ ÆÐÅÏ°ú ¹ß´Þ ¼ø¼­ ¼ö°­  
   2-2. ÇൿÁÖÀÇ ¼ö°­  
   2-3. »ýµæÁÖÀÇ ¼ö°­  
   2-4. ¿¬°áÁÖÀÇ ¼ö°­  
   2-5. »óÈ£ÀÛ¿ëÁÖÀÇ ¼ö°­  
   2-6. ¿ä¾à ¼ö°­  
3. Á¦ 2 ¾ð¾î ½Àµæ (¿Ü±¹¾î ½Àµæ)  
   3-1. ÇнÀÀÚÀÇ ÇÁ·ÎÇÊ¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ±âÁ¡°Ë  
      3-1-1. °í·ÁÇغÁ¾ß ÇÒ Áú¹® ¼ö°­  
      3-1-2. ¾î¸°ÀÌ¿Í ¼ºÀÎ °£ÀÇ ¾ð¾î½Àµæ °ßÇØÇ¥ ¼ö°­  
   3-2. ÇൿÁÖÀÇ ¼ö°­  
   3-3. »ýµæÁÖÀÇ ¼ö°­  
   3-4. ¿¬°áÁÖÀÇ¿Í Á¤º¸Ã³¸®ÀÌ·Ð ¼ö°­  
   3-5. »óÈ£ÀÛ¿ëÁÖÀÇ ¼ö°­  
   3-6. ¿ä¾à ¼ö°­  
4. ¾ð¾î ½Àµæ¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¿äÀÎ  
   4-1. ÇнÀÀÚÀÇ Æ¯Â¡ÀÌÇØ: ÀÚ±âÁ¡°Ë ¼ö°­  
   4-2. ¾ð¾îÇнÀ¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¿äÀÎ  
      4-2-1. Áö´É ¼ö°­  
      4-2-2. Àû¼º ¼ö°­  
      4-2-3. °³ÀÎÀû Ư¼º / µ¿±â¿Í ŵµ ¼ö°­  
      4-2-4. ÇнÀÀÚÀÇ ¼ºÇâ / ÇнÀÀÚÀÇ ½Å³ä ¼ö°­  
      4-2-5. ½Àµæ¿¬·É ¼ö°­  
   4-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
5. ÇнÀÀÚ ¾ð¾î(Áß°£¾ð¾î)  
   5-1. ÇнÀÀÚ ¾ð¾îÀÇ °³³ä ¼ö°­  
   5-2. ¿À·ùºÐ¼® ¼ö°­  
   5-3. ¾ð¾î ¹ß´Þ ¼ø¼­  
      5-3-1. ºÎÁ¤¹® / Àǹ®¹® ¼ö°­  
      5-3-2. °ü°è»çÀý / °ú°ÅÇü / ¹ßÀ½ ¼ö°­  
   5-4. ¼øÂ÷Àû ¾ð¾î ¹ß´Þ ¼ö°­  
   5-5. ¸ð±¹¾îÀÇ ¿µÇâ ¼ö°­  
6. Á¦ 2 ¾ð¾î ¼ö¾÷ȯ°æ °ËÅä ¼ö°­  
   6-1. ÀüÅëÀû ¹æ¹ý ¼ö°­  
   6-2. ÀÇ»ç¼ÒÅë ¹æ¹ý ¼ö°­  
   6-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
7. ¹®¹ý ¹ø¿ª½Ä ±³¼ö¹ý  
   7-1. °³¿ä ¼ö°­  
   7-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   7-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
8. Á÷Á¢ ±³¼ö¹ý  
   8-1. °³¿ä ¼ö°­  
   8-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   8-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
9. Ã»È­½Ä ±³¼ö¹ý  
   9-1. °³¿ä ¼ö°­  
   9-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   9-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
10. °ú¾÷Á᫐ ±³¼ö¹ý  
   10-1. °³¿ä ¼ö°­  
   10-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   10-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
11. ÀÇ»ç¼ÒÅëÁ᫐ ±³¼ö¹ý  
   11-1. °³¿ä ¼ö°­  
   11-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   11-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
12. Total Physical Response (TPR)  
   12-1. °³¿ä ¼ö°­  
   12-2. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   12-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
13. ÇÑ/¿µ ÀÌÁß¾ð¾î ÁýÁß ÇÁ·Î±×·¥ I  
   13-1. ÇÁ·Î±×·¥ ¼Ò°³ ¼ö°­  
   13-2. ÁÖ¿äÇÑ Æ¯Â¡ ¼ö°­  
   13-3. KDLP(½ÇÁ¦) ¼ö°­  
14. ÇÑ/¿µ ÀÌÁß¾ð¾î ÁýÁß ÇÁ·Î±×·¥ II  
   14-1. KDLPÀÇ Æ¯Â¡(1~3) ¼ö°­  
   14-2. KDLPÀÇ Æ¯Â¡(4~7) ¼ö°­  
   14-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
15. ³»¿ëÁ᫐ ±³¼ö¹ý  
   15-1. °³¿ä ¼ö°­  
   15-2. ±â¼ú°ú ¿ø¸® ¼ö°­  
   15-3. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   15-4. ¿ä¾à ¼ö°­  
16. The Daily Routine  
   16-1. °³¿ä ¼ö°­  
   16-2. ±â¼ú°ú ¿ø¸® ¼ö°­  
   16-3. ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¹ ¼ö°­  
   16-4. ¿ä¾à ¼ö°­  
17. ±³¼öÀü·« ºñ±³  
   17-1. ±³¼öÀü·«ÀÇ ºñ±³ºÐ¼®Ç¥  
      17-1-1. ÀÇ»ç¼ÒÅëÀû ¹æ¹ý°ú ÀüÅëÀû ¹æ¹ý ºñ±³Ç¥ ¼ö°­  
      17-1-2. ±³¼ö¹ý ºñ±³Ç¥ ¼ö°­  
   17-2. °ü·Ã ¿¬±¸ °ËÅä ¼ö°­  
   17-3. ¿ä¾à ¼ö°­  
18. ½ÇÁ¦Àû¿ë I: Lesson Plan  
   18-1. ±³À°°úÁ¤°úÀÇ ¿¬°è ¼ö°­  
   18-2. ±³À°°èȹ¾È  
      18-2-1. Day 1~2 ¼ö°­  
      18-2-2. Day 3~5 ¼ö°­  
   18-3. ½ÇÁ¦¼ö¾÷ÀÇ ¿¹  
      18-3-1.  Daily Routine ¼ö°­  
      18-3-2. Preview Lesson & Main Lesson ¼ö°­  
19. ½ÇÁ¦Àû¿ë II: ¸ðÀǼö¾÷ºÐ¼®  
   19-1. ºÐ¼® I (Daily Routine) ¼ö°­  
   19-2. ºÐ¼® II (Preview Lesson) ¼ö°­  
   19-3. ºÐ¼® III (Main Lesson) ¼ö°­  
   19-4. ¿ä¾à ¼ö°­  
20. °á·Ð  
   20-1. À̷аú ±³¼öÀü·« ¼ö°­  
   20-2. ¼ö¾÷ȯ°æ°ú ÇнÀÀÚ ¾ð¾î ¹ß´Þ ÆÐÅÏ ¼ö°­  
   20-3. ¾ð¾î½ÀµæÀÇ ¿äÀΰú ÇнÀÀÚÀÇ È¯°æ ¼ö°­  
   20-4. °á·Ð ¼ö°­  

¿Ã¹Ù¸¥ À¯¾Æ¿µ¾î ±³À° ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ì°íÀÚÇÏ´Â Çкθð ¹× ±³»ç

º°Á¡ ÀÛ¼ºÀÚ Á¦¸ñ