쑥쑥몰
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런투리드의 수학영역 중 Little Nummer stories 는 2권이 있습니다.
한권은 Addition, 또 한권은 Subtraction입니다.
Little Nummer stories subtraction은 뺄셈을 공부할 수 있는 책이죠.
하다보니 subtraction 을 먼저 하게 됐네요.
이 책 수준이 딱 로지 수학수준이랍니다.
책에나온 예문의 숫자를 세보고, 숫자스티커를 붙여보고, 그리고 식을 써보는 활동을 했네요.
먼저 스티커,OHP필림, 보드마카를 준비합니다.
OHP를 반으로 잘라 책위에 놓고 스티커를 붙여갑니다.
* 활용예문
M : Here are the color stikers. Could you write nummer 1 to 10 on the stikers?
여기에 스티커가 있어. 1부터 10까지 써주겠니?
R : Ok, mom!
M : Good! Let's turn the page.
잘했어! 책장을 넘겨보자..
What do you see in this page?
이 페이지에서 뭐가 보이니
R : Juice bottles.
M : How many juice bottles do you see?
쥬스병이 몇개있지?
R : 1,2,......10. There are ten bottles.
1,2.......10. 열개있어요.
M : If you had ten juice bottles and someone drank one, what happened to ten?
너에게 만약 열개의 주스병이 있었는데 누군가가 한병을 마시면 어떻게 될까?
R : Just moment! 1,2,3......9. Nine left. (손가락 뺄셈을 하면서)
잠깐만 엄마! 9개요.
M : You did good job. Let's find out while put it on.
잘했어. 스티커를 붙이면서 자세히 알아볼까?
이런식으로 마지막장까지 대화하면서 스티커를 붙여줍니다.
한번 책을 훑어본 후, 이렇게 다시 그림을 그리면서 리텔링을 할 수 있어요.
그리고 마지막으로 sentence 나열하기.. 아주 쉽게 했어요^^
다음날, 책에 나온 상황 중 하나를 정해 실제로 해보기로 했어요..
먹는 건 먹어야 하는 고통?이 있기에 가장 로지가 좋아할만한 bolloon으로 해보았어요.
처음엔 책에서 나온 것처럼 10 - 5 = 5 까지만 할려했는데, 풍선터트리는 것에 맛들려
10 - 10 = 0 까지 하고도 부족해 한번 더 했답니다.
여기서도 마찬가지로 위에 질문을 반복합니다.
하나터트리고 몇개터트렸는지 물어보고 또 남은 수 세보고, 수식써보고....
정말 반복의 진수? 를 맛봤습니다 ㅋ
이렇게 풍선 열개를 찍찍이를 붙여 붙여주세요.. 그리고 질문도 적어주구요..
숫자 카드도 준비합니다. 로지가 몇개인지부터 세고 있네요...
If you had ten balloons and one popped, what happened to ten?
이렇게 제가 질문을 하면 One카드를 붙이고 하나를 터트립니다.
How many balloons left? 를 질문하면 세보고
There are nine balloons left.라고 대답한 후, nine카드를 부치고, 수식까지 씁니다.
정말 같은말을 많이해 지루하지 않을까 했는데.. 즐거워 하는 로지^^
대신 이책의 패턴은 습득된것 같습니다^^
마지막 풍선가지고 신나게 신나게~~
가오리 
[기타]English for everyday activities
[Readers] [런투리드]Little Nummer stories
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크렘벨님 반가워요..
킴엔에서 가끔 보아왔는데 댓글을 못남겼네요..
그냥 못 낄것 같은 분위기..... (순전 저만의 생각이랍니다.^^)
관심있게 봐 주셔서 고맙습니다.^^