쑥쑥몰
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[주사위 게임으로 Rainbow Fish 만들기]
이 내용은 제 딸 진영이와 Sha Sha English로 color를 익히던 중 해본 activity입니다.
준비가 쉽고, 간편하며 이외로 아이들이 재미있어 하였기에 이곳에 한번 올려 봅니다.
1. 준비물 : 벨크로 주사위, color word card, 물고기 그림 밑판, 색연필,
홀로그램(반짝이 비늘)
- 벨크로 주사위는 요 앞에 제가 올렸던 From head to toe 활용법에 만드는 방법이
자세히 나와 있습니다.
꼭 이 주사위 아니더라도 집에 있는 좀 큰 사이즈의 주사위를 활용하거나 즉석에서
우유곽으로 만드시면 됩니다.
- color word card : 좀 빳빳한 마분지류의 종이(저는 빈 포장 상자를 사용했습니다.)를
주사위 면의 크기에 맞게 6장 자른뒤, 싸인펜으로 각 색깔에 따른 단어를 좀 굵직하게 씁니다.
뒤에 찍찍이를 붙여서 주사위에 붙입니다.
- 물고기 그림 밑판 : 흰종이(되도록 이면지를 활용하세요)에 색연필로 여러개의
비늘을 가진 물고기를 대충 그립니다.
엄마와 아이들 숫자 만큼 그립니다. 비늘 수는 같아야 겠지요?
- 홀로그램(?)이라 불리는 반짝이는 비늘모양을 준비합니다.
없으면 집에 있는 쿠킹호일을 사용하세요.
2. 게임 진행
물고기 밑그림을 보여주며
M : Jinyoung, what's this?
J : Fish!
M : Yes, this is a fish. Then is it beautiful?
J : No.
M : What fish is the most beautiful?
J : Rainbow fish.
M : Would you want to draw Rainbow Fish?
J : Yes! 그런데 엄마, 난 레인보우 피쉬 못 그려요.
M : OK. Don't worry, Jinyoung.
We will play a game and after that you will have drawn Rainbow Fish.
J : ??? ....
color word card를 하나씩 보여주며
M : Jinyoung, can you read this word?
J : Yes, it's red. (글자를 보고 읽는게 아니고 색깔을 보고 읽는 겁니다. ^^*)
M : Good job! What word is this? ... 이런식으로 글자를 한번씩 다 읽어보고나서
주사위에 붙입니다.
Let's put these word card on each side of the die.
J : OK. (아주 신이 나서 붙입니다. 이때도 붙이면서 단어를 말하도록 합니다.)
M : Good!
홀로그램을 꺼내 보여주며 What are these? Do you know?
와, 예쁘다. 반짝이 스티거예요?(이 홀로그램을 처음 보았거든요.
거의 경상도말로 환장하더군요.^^*)
M : Yes, these are sparkling gold scales. I'll give you five scales. OK?
J : OK. OK. Wow, Mom, it's beautiful.
M : Please paste them on the fish.(이 홀로그램뒤에 먼저 양면테입을 붙여
주었답니다.)
Good job. Is your fish pretty?
J : Yes, 아, 아직 안 이뻐요. 여기 다 색칠해야 예뻐요.
M : Now take out your color pencils.
We will color all the scales playing dice game.
I'm gonna tell you the rule.
First, roll the die.
If you get a red card, you shoud read the word and color one scale red.
If you get a red card again, you should color one scale red again. Got it?
OK. Let's start the game.
Let's do Rock, Scissors, Paper!
M & J : Rock, Scissors, Paper. Rock, Scissors, Paper!
M : Oh, you can roll the die first. Roll the die.
Wow, you got Blue card. What should you do?
Yes, right! Color one scale blue.
3. 완성
진영이 작품입니다. 아래에 Rainbow fish를 보고 쓰게 했는데, s를 거꾸로 썼네요. ^^*
5살 진하의 작품입니다.
지 언니와 정반대의 성격을 여지없이 보여주는 그림입니다. ㅎㅎㅎ
M : Wow, you have finished your fish. What fish is yours?
J : Rainbow Fish!
M : How does it look?
J : It's beautiful.
M : What should we do next?
J : Mom, Rainbow Fish 읽어주세요.
(예상대로 Rainbow Fish를 읽어 달라고 하더군요. 그것도 두번이나.
읽어주는 동안 손에는 자신이 만든 그림을 만지작 거리면서요.)
이 글은 이정희(kamjabawoo)님의 컨텐츠 공모전 수상작을 재구성한 내용입니다.
(updated on 2004.2.26)
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[Rainbow Fish] 모임에서 활용하기
rainbow fish의 활용방법이란 정말 여러가지가 있는 것 같습니다.
그 중에서 아이들이 몸을 신나게 움직여가면서 문장을 자연스럽게
익히게 하기 위한 방법으로 활용해 보기로 합니다.
전 이 책을 읽으면서 가장 감명깊었던 부분이(다들 그러시겠지만)
무지개 물고기가 자기 비늘을 떼서 주는 장면이었어요.
그 장면에 착안해서 아이들과 함께 비늘을 서로 교환하면서
거기에 해당하는 문장을 연습해 보기로 했습니다.
준비물: 색지, 금색이나 은색 포장지, 찍찍이, 융판이나 부직포
처음에는 물고기의 몸판을 부직포를 이용해서 만들었어요.
그리고 거기에 고무줄을 연결해 아이의 가슴에 끼워주었습니다.
하지만 다들 아시겠지만 부직포와 찍찍이가 아주 잘 붙지는 안잖아요.
그래서 부직포에 보들이를 여러줄로 길게 붙여서 이용했는데 좀 힘들었어요.
(모임 아이들 것을 다 만들려니...)
집에 융판이 있다면 융판을 이용하는 것이 훨씬 더 좋을 것 같네요.
융판으로 했을때는 별도의 고무줄이 필요 없이, 융판 뒷면의 끈끈이를
종이에서 떼어내어 가슴에 붙이고 해도 좋더라구요. 보들이도 따로 붙일 필요가 없구요.
몸판이 준비되었으면 비늘 모양으로 각각의 색지를 오려줍니다.
조금 두꺼운 색지라야 해요. 마구 떼어내고 할때 찢어지면 안되니까요.
물론 하나하나 투명시트지를 이용해서 덮어주면 금상첨화!(전 자꾸 미루다가... 아직도 못했어요.)
그리고 금색이나 은색, 또는 홀로그램같은 포장지가 있다면 그것도 비늘 모양으로 준비하세요.
아이들에게는 색지로 된 비늘을 나누어 주고, 포장지로 만든 것은 제가 했습니다. 싸울까봐...
만들어진 비늘 뒷면에 하나하나 찍찍이를 붙여 줍니다.
자, 이제 모든 준비는 완료되었네요.
오늘 아이들과 말해볼 문장은
Please give me one of your scales.(They are so wonderful,
and you have so many)
O.K. Here you are.
Thank you (very much).
입니다.
조금 더 어려운 것도 가능하다면 괄호한에 있는 것까지 해보는 것도 좋구요.
O.K.
Let's be the rainbow fish.
Which fish do you want to be?
A red fish? An orange fish?
O.K. Here you are.
We are all fish.
I am a golden fish.
He's a yellow fish.
He has many yellow scales.
Oh, I want to have that yellow scales.
What shall I do?
Oh, I see.
Yellow fish, please give me one of your yellow scales.
They are so beautiful, and you have so many.
O.K, here you are.
Thank you.
Do you want to have my golden scales?
Yes.
Here you are.
Thank you.
If you want to have other scales, say like this.
"Please give me one of your scales."
O.K. Let's swim in the sea together.
처음에 진행자가 이런 식으로 바람을 잡아주시고
아이들과 함께 물고기 흉내를 내며 거실을 휘젓고 다니세요.
이 글은 재성맘(sjhan71)님의 컨텐츠 공모전 수상작을 재구성한 내용입니다.
(updated on 2004.1.26)
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