주로 초등부 영어를 지도하다, 올해 유치원 영어를 지도하게 되었는데 고민이 많습니다...
교수부장 이라는 직책으로 저희 학원에 새로운 선생님이 오셨는데, 모든 연령(5, 6, 7세)의 수업진행을 계획하면, 제가 그 안에서 수업을 진행해야 하는 겁니다.
작은 소규모 학원이라서 영어선생님은 저랑 그분 두명이거든요.
유치원생들한테 일주일에 파닉스명목으로 알파벳 하나와 그에 따른 단어 대여섯개를 지도하는 것과 간단한 Activity로 수업을 하라는 것이 그분이 저한테 준 임무입니다.
알파벳 B에 연관된 단어 그림을 색칠하고, 빨리 색칠하는 아이들은 B와 그 단어들을 계속 쓰게 하시라는 군요..그분의 계획에 따르면 26주 , 즉 6개월정도 기간동안 알파벳을 마스터하는 것입니다...
저도 2년정도의 유학생활을 거쳤지만, 그분은 6년정도를 계신터라, 실전영어에서 저 스스로 많이 낮춰지는 상황에다, 교수부장이라는 직책때문에 감히 저의 의견이 타협점을 못 찾고 있습니다.
전 많은 동화와 노래와 게임을 중점으로 하여 많은 영어단어와 어구를 접하게 해주고 싶고, 알파벳은 26일동안 한번씩 쭉 보게 하고, 다시 또 시작하고 하여 여러번 반복해서 계속적으로 해주고 싶은데....그리하여 자연스레 그냥 알파벳을 익히게 하고 싶은데... 파닉스는 정말 그냥 맛보기만 해줬으면 하는데, 직책도 있고, 워낙에 그분이 자신의 이론에 확신이 강하시어, 타협이 어렵습니다.
무엇이 더 중요할까요? 정말 열심히 아이들에게 한개의 알파벳과 그에 따른 단어를 일주일 내내 쓰게 해야 하는지요?
제가 유치부영어에 경험이 없어서인지 지금 너무너무 심한 고민이 됩니다...도와주세요.
쑥쑥몰
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오늘 신문에 나온 juice 님 기사입니다.^^
유치원생들의 Writing ?????
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